在今天看見明天

如何跟上時代

王偉忠

名人專欄

1194期

2019-11-06 14:42

時局變化太快,教學若被市場需求牽著走,注定落得一場空。
在未來,「學校」的觀念應鬆綁,並讓孩子擁有更多自主權,方能教學相長。

我們做娛樂事業的人有個特色,就是碰到專家變半瓶水,但碰到半瓶水,就成了專家。上周,有位憂心忡忡的朋友約我一聊,他經營大學,近年入學人數雪崩,希望我給校方建議。

 

我對教育當然一竅不通,先聽教授們分享教學心得。他們在學術上奉獻一生,卻發現自己身處尷尬年代,因為社會變化太快,教學內容根本跟不上時代。

 

好比新聞系老師堅持開新聞道德課、強調媒體必須中立,但今日哪家媒體中立?真不如教學生如何依據媒體黨派背景,撰寫不違背良心的報導。講究實作的技職也是如此,近年台灣名廚風帶動餐飲科系林立,誰料到幾年後外送市場暴發,客人根本不出門,又怎麼可能上餐廳!教學若被市場需求牽著走,注定落空。

 

我相信任何一行都是「寧可不通、不可普通」,好比近年政府花大筆預算做地方創生,在各小鎮開類似的小店、賣類似的小產品,不靠補助、根本無力生存。若不能大刀闊斧劈出個新局面,只是小小做些點綴,不知效果何在。

 

因此,大膽對教授們提出了些「狂想」。首先建議學校開設「未來學」整合課程,不是由教授告訴學生未來會如何,因為教授也沒譜,但可以學習未來用得上的科技、語文、觀念;而且「學校」也該鬆綁,《紐約時報》說,未來進入終身學習時代,每五年會有大量工作「死去」,人們必須從頭學習新工作所需的新技術,到時候學校還需要這些裝模作樣的圍牆、校園和高大壯觀的樓房嗎?

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