在今天看見明天

為了教改百年大計 他奔走13年

賴若函

話題人物

攝影/陳永錚

947/948期

2015-02-12 12:24

「教育是百年大計,不可能一下子就有結果。」頂著花白頭髮,說起話來條理清晰、斯文沉穩的謝國清,在教育改革的道路上,他總是以溫柔堅定的方式,在大小政策遊說和街頭倡議上,一走十多年。正因理解,教改不是一時半刻就能看得到成果,必須投入心血灌溉,惟有秉持平常心、耐心,才不至於在漫長的改革路徑上,被磨滅了心志。

謝國清
出生:1960年
現職:北投社區大學校長、全國家長聯盟榮譽理事長
經歷:全國家長聯盟理事長、暖暖家長協會理事長、基隆社區大學主任祕書
學歷:中央大學數學系、清大數學研究所 

 

「教育是百年大計,不可能一下子就有結果。」頂著花白頭髮,說起話來條理清晰、斯文沉穩的謝國清,在教育改革的道路上,他總是以溫柔堅定的方式,在大小政策遊說和街頭倡議上,一走十多年。正因理解,教改不是一時半刻就能看得到成果,必須投入心血灌溉,惟有秉持平常心、耐心,才不至於在漫長的改革路徑上,被磨滅了心志。

他是全國家長聯盟(全家盟)榮譽理事長、北投社區大學校長,也是每逢重大教育政策必上街頭的改革者。站上第一線關心教育前,謝國清是與教改八竿子打不著的工程師,但他從小就想當老師,只因小兒麻痺,不能考師範大學,以致他畢業就進電腦公司當軟體設計師,一做超過二十年。

一個機緣
因黑心屋訴訟 開始關心教育


和教育結緣,是謝國清人生的一場意外。一九九七年,他在基隆買房子,沒想到黑心建商把國有地拿來蓋社區公用設施,人緣、口才俱佳的他,被選上管委會主委,帶領住戶和建商打官司。擔任主委期間,社區內不時發生附近的暖暖國中輟學生滋事事件,他了解後發現,暖暖國中校長正打算把學校轉為專收中輟生的學校,果真如此,日後情況有可能更嚴重。

於是,他開始參與公聽會、帶領居民訪問學校老師、發問卷,沒想到,有八成的老師在具名的問卷中,指出校長治校不當,行動派的他分析問卷結果,直接繳交基隆市市長。

事情在教育局介入後,「過程遭遇議員施壓,外界抹黑我是為了選民意代表。」謝國清說,居民們決定合組暖暖教育關懷協會,由他以理事長身分發言。後來暖暖國中換掉校長,協會連三年發放獎學金,把優秀學生留在地方。如今,暖暖國中已轉型為完全中學,成了地方辦學範例。

一九九八年,謝國清受邀到基隆社區大學教電腦,圓了當老師的夢;二○○二年成為社大主任祕書,這年,他捨棄工程師生涯,全心投身教育。

 

謝國清(右)--反社會運動者的激情風格,不灑狗血,,只是堅定堅定傳遞理念。(謝國清提供)


一腔熱血
勤於溝通 遭人身威脅也不怕


「從單純寫程式的工程師,變成需要天天處理人的問題,這當中不是沒有想過要放棄。」○九年,因為全家盟首次上街頭,加上北投社大問題叢生,如被迫搬家、校舍環境髒亂、招生數直直落等,令他一夕間血壓飆高,從此藥不離身;他也曾因十二年國教議題,接到立場相左的家長打電話威脅。

如今謝國清練就波瀾不驚、耐高壓的心理素質,他說,電影《亂世佳人》女主角郝思嘉不都這麼說:「明天又是新的一天。」(After all, tomorrow is another day.)遇到非理性的對話,就平靜以待,想做的事情這麼多,哪有時間讓這些煩心事來浪費?

在謝國清的帶領下,連結全台家長團體,成立第一個全國性的家長組織,從推動《幼照法》、《建教法》、教師評鑑、十二年國教等都著力甚多,甚至促使教育部成立訪視小組。五年多來,在協助國高中教學正常化著力最多,也看得到具體成效;在北投社區大學的經營管理,他透過音樂、陶藝等課程,和地方資源如溫泉博物館結合,深化旅遊深度,提升民眾的文化理解。

「想法,不會急著做,會花時間慢慢溝通。」謝國清舉例,將十二年國教中的選修課,與社區大學做結合的想法,其實很新鮮,但是最後能夠被接納,關鍵在於他花費心力讓夥伴了解這麼做的重要性。

「他滿樂觀,遇到挫折總能轉念。」社區大學全國促進會前理事長、成大中文系教授林朝成說,謝國清很會溝通、行動力強,可以把腦中的想法,化為具體政策,也非常有熱情,從不輕易放棄。

從工程師轉變成教育改革者,一路走來挫折重重,謝國清卻不因外力而影響節奏,不管是在地社區教育,或中央政策監督遊說,帶著許多人的期待,他要繼續發揮影響力,給下一代更好的教育願景。


 

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