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她用突擊式教學 跑遍偏鄉教英文

她用突擊式教學  跑遍偏鄉教英文

賴若函

話題人物

攝影/陳俊銘

993期

2015-12-31 09:55

楊筱薇,在台灣只有高職畢業的學歷,卻在紐約非政府組織學校教新移民英文,甚至獲得《紐約時報》年度最佳英文老師。這位不按牌理出牌的教師,回到台灣後,不斷進行著她的英語創新小革命。

一個尋常的午後時光,約二十位新北市三芝國小的學生,三三兩兩結伴走到圖書館寫功課。頭髮挑染紫色、穿著一身亮眼紫衣的楊筱薇出現時,一個小孩立刻跑去擁抱她;她隨機在學生身旁坐下,找尋在學生厚重習題本的縫隙中教英文的機會。

 

她把小女孩習題本上的英文字彙,一一用便條紙寫上,貼在大富翁的空格中,用骰子玩遊戲。當走到有英文字彙的空格,楊筱薇唱作俱佳,演出JUMP(雙腳跳)和HOP(單腳跳)的不同,走到ZIPPER(拉鍊),她衝到每個人的身旁,要小女孩用英文數數。

 

這是曾獲《紐約時報》最佳英文教師獎——楊筱薇的英文課。不需要喊「開始上課」,卻在不知不覺中教了學生很多東西。「我以前很討厭英文,現在不會了。」三芝國小五年級學生小庭,和楊筱薇、志工媽媽聊天時,很自然地交雜著英文、中文,她說楊筱薇讓英文變得很好玩,所以不害怕學英文,還會當小老師,教別人怎麼說英文。

 

楊筱薇另類的英文教學方式,來自另類的成長歷程。四十六歲的她,在台灣的最高學歷只有高職畢業,卻在歐美教書十多年,讓無數青少年在語言課程中,看見人生的希望。五年前,帶著跨越種族、國界的教學經歷,退休回到台灣,她落腳三芝,致力於在偏鄉推廣英文教學。

 

走進楊筱薇位於三芝面海的家,牆上掛著各種材質的包包,都是楊筱薇的教具,她說,「我必須是個有自我風格、永遠在改變的人,才有可能讓我的學生活出自己的特色。」

 

用「玩」自我進修 班上吊車尾 卻因英文發光

 

從小除了英文,總是拿到滿江紅成績的楊筱薇,在高雄眷村長大,她說全班六十人,她總是考第五十九名,雖然在教室的存在感若有似無,但她以「玩」的態度自我學習。對英文情有獨鍾,她看電影、聽廣播,自己重複錄「英文有聲書」調整發音、自創繪圖聯想力背單字。國中擔任英文小老師時,還會兼做家庭訪問,幫助同學建立對英文的自信心。

 

帶著一枝獨秀的英文成績,楊筱薇從金甌商職畢業,到英文師資培訓補習班應徵,從櫃枱小姐做起。空閒時她就找外籍教師聊天,也帶外籍教師到各地宣傳擔任翻譯;旁人看見才十七歲的她,英文應對如流,都很驚奇,很快,她就被挖角到別的補習班當老師。

 

「從教一家補習班到教五家,我知道自己必須努力創造機會!」楊筱薇在二十幾年前,網路不發達的時代,每天都到敦煌書局尋找最新的教學輔助書籍,走路時用英文和自己說話、談心。她說,自己不使用字卡背誦,而是把周遭的物品都用英文去思考;走路時,找三樣東西翻譯成英文,常常錄有聲書到半夜三點多,由於樂在其中,就不覺得苦。

 

隨時都在學習 走路時 就考自己三個單字

 

只有高職畢業,在台灣的出路畢竟有限,楊筱薇十九歲當留學生,到英國上語言學校,花六年念完大學和碩士,主修小學教育和藝術。為了賺取生活費,清晨五時她在咖啡廳洗廁所、下課後到酒吧工作。這段經歷,開啟了楊筱薇的新視野,學法語、德語、開畫展和舞展;更重要的是,她以正式教師和志工身分,在英國、德國的十五所學校教書。

 

對楊筱薇的英文教學歷程來說,最重要的時期,莫過於二○○四年起,在美國非政府組織「大門(The door)」開始的教師生涯。

 

「這所學校多得是沒有身分的新移民,我教他們的不只是英文,而是生存的能力。」在這所學校中,楊筱薇是唯一的華人英文老師,但她的創意和對學生的專注,超過所有的白人教師。由於這所學校收的學生,多是新移民、經濟條件不佳的青少年,許多人學習落後,有著外人難以想像的緣由,楊筱薇找出這些原因,然後把生活困境轉化為學習動力。

 

楊筱薇為了不讓學生因工作缺課,把課程從早排到晚,只要學生有休息時間,都可以來上課;透過情境式的課程,她打破教室框架,帶著學生走到賣場,在服飾店裡學會尺寸、領帶、洋裝的英文;在中國超市,學會各種蔬菜、水果、內臟的英文;和學生相互討論,想像行人要去的地方、車輛前往的方向等。

 

「好奇心往往是學習進修最強的引爆點!」楊筱薇說,曾有學生不知道人生的方向,楊筱薇發現她喜歡跳舞,就鼓勵她教同學跳拉丁舞、帶著她到外面學舞,再把學到的東西帶回來教班上同學。點燃全班對拉丁舞的興趣後,進一步邀請來自其他國家的同學教大家學非洲舞、印度舞,這些學習的過程,都成為課堂上的教材。

 

可以在餐館裡和學生比賽仰臥起坐、在教室裡拉著學生做體操和跳舞,楊筱薇教的不只是英文,而是一種生活的能力。她信手拈來都可以是教具,任何場所都可以成為上課的地方;因材施教是本能,她有數千種方式讓學生從學習者,變成教別人的老師。

 

一○年,她獲得《紐約時報》年度非英文母語教師獎(ESOL Teacher of the Year Award),也在台出書《當自己最棒的英文老師》。在台宣傳、環島旅遊的過程,她看到家鄉的許多角落,還有很多可以發展的英文學習環境,決定回台發展英文教育。

 

環島「外賣英文」 上街唱歌 啟發年輕人興趣

 

返台定居後,她環島,到屏東、南投、彰化等各個小城鎮進行英文外賣活動,突擊市場攤販,進行街頭英文課;她帶著過去在美國教過、來台擔任志工的學生,在三芝的7-ELEVEn門口,拿著烏克麗麗彈唱,吸引輟學年輕人靠近,然後和他們混熟後,開始把英文歌融入;甚至她也會在早餐店坐一個上午,和鄰座的大學生搭話,試圖讓更多人對英文產生興趣。

 

「筱薇老師主動來找我們,想要貢獻所學。」新北市三芝圖書館主任蕭千惠說,一五年二月與楊筱薇接上線,從周間課後的「陪讀天使」開始,到暑假的「環遊世界英文課」、「大富翁周遊列國讀書會」;還在三芝、石門圖書館開啟一系列的營隊,接觸近百位偏鄉的學生。透過生活化的教學,蕭千惠看見參加的小朋友從不敢開口,到和外國人有問有答,非常驚訝。新的年度,擁有合格國際志工培訓證照的楊筱薇,也將對全新北市一○二所圖書館的志工做培訓。

 

跟著楊筱薇在社區進行英文教學的吳宇倫,是台北商業大學應用外文系四年級學生,他每周三到三芝、石門圖書館,利用自創的桌遊,引導學生輕鬆學英文,「我也不是乖乖牌,在筱薇老師身上,我學會怎樣啟發別人對英文的興趣。」

 

從旅居歐美到台灣走透透,從環島第一圈到第五圈,楊筱薇的英文創意教學永遠都在推陳出新。雖然她大可找份安穩的教職過活,但她說自己對於教「乖乖牌」沒轍,對資源缺乏的學生卻充滿熱情,靠著版稅、美國教書的退休金及兼課酬勞支撐,楊筱薇這場環遊世界英文課,沒有終點。
 

楊筱薇


出生:1970年

現職:作家、英文老師

經歷:美國NGO「大門(The door)」新移民英文教師

學歷:英國帝蒙佛(De Montfort University)教育研究所、賀福郡大學(Hertfordshire University)藝術系學士、金甌商職(現改為金甌女中)綜合商業科

成績:2010年《紐約時報》年度最佳英文教師獎 
 

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