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廢除操行成績後 台師大擬推雙導師制

(圖片/Shutterstock)

賴若函

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攝影/林育緯

876期

2013-10-03 13:38

半年多前,校長和學務長提出廢除操行成績想法,內部討論時一度擔心,若沒有操行成績壓力,學生出席狀況恐將更差。對此,副學務長黃志祥表示,「大學生應該要自律,而不是被管制。」

九月二十六日,台灣師範大學率先宣布本學期起廢除操行成績;校長張國恩說,下一個要挑戰的,則是同樣被批為失去立意功能的導師制。

原本台師大打操行分數有四道程序:自評、同學互評、教官初評、導師覆評,但負責最後一關的導師多由大學教授擔任,少有機會接觸學生,導致分數失去鑑別度,除非被記過,不然「人人皆高分」。

三年多前,台師大首先針對延畢生做出「大五起停止打操行分數」決議。半年多前,校長和學務長提出廢除操行成績想法,內部討論時一度擔心,若沒有操行成績壓力,學生出席狀況恐將更差。對此,副學務長黃志祥表示,「大學生應該要自律,而不是被管制。」

除了操行成績失去意義,基於導師與學生不熟悉,也影響導師制的另一個功能──生活輔導,因此台師大也決定加以改革,推動雙導師制,預計明年八月、一○三學年度實行。

屆時,課業導師將由原系所教授擔任,但是生活上的各種問題,會另外聘請三十九位諮商輔導、社工、教育相關領域的碩士級以上人員,平均一個人照顧一百九十多位學生,包括原住民籍專職導師,期待能真正回應學生在生活中的需要。

 

師大

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