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【我們這一家】母入獄、父不詳 七歲失親兒習慣偷竊有誰能救回?

廖元鈴

焦點新聞

達志

2018-08-17 14:17

習慣偷竊、不願意上課,很難想像這樣的行為,是發生在一個才剛上小一、年僅7歲的孩子身上。小恩(化名)一出生就是在監獄裡,儘管隨後是在寄養家庭長大,但自幼與母親分離的他,變得難以教養,這樣的失親兒又有誰能拉一把?

沒有母親教養陪伴 多年後與同母異父胞兄重逢

 

因詐欺罪入獄的母親,在獄中誕下小恩,隨著社會局介入安排,小恩順理成章住進了寄養家庭,但對於才5、6歲的孩子來說,外界環境不斷的變動、母親又不在身旁,不聽話、愛搗蛋就成了小恩的標籤,然而小恩不知道的是,他還有另一個同母異父的哥哥— 小華(化名),也同樣流落在另一個寄養家庭。兩兄弟本再也見不到面,但卻是他們兩個小兄弟其中一位生父,卻突然出面表示願意扶養,讓一家有了機會團聚。

 

但每天都得早出晚歸的父親,近乎沒有時間教養兩兄弟,住在堆滿雜物的簡陋紅磚屋的兩兄弟,平常最喜歡的嗜好就是滑手機、沉迷手遊,甚至連上課的意願都缺乏;不只如此,原本就是生長在不同環境,一時之間也不知道如何跟這個同母異父的兄弟相處,兩個人像是同住一屋簷下的陌生人,小恩更是不認同自己有這麼一位哥哥。

 


▲小恩(為圖內人物)最期待的時刻就是去獄中探望母親。

 

兩兄弟唯一的交集,就是每個月至少會去探望在獄中的母親,小恩總會貼心記得母親愛吃蝦,還叮囑父親要帶母親愛吃的食物入獄探望。然而長期缺乏教養的小恩,開始出現像是偷竊行為,倘若不再介入,恐怕將會走上歧途。

 

學校發現小恩與小華的情形後,將他們轉介到長期輔導弱勢家庭孩子、以教會體制出身的財團法人基督教台灣信義會三峽復興堂(以下簡稱三峽復興堂),試圖讓兩兄弟進入課後輔導班,能糾正、導回已開始出現偏差的行為。

 

父母做不來讓老師來 嚴格教養是為了不讓孩子再踏上歧途

 

然而長期沒人管束的小恩,一到課輔班就成了頭號問題兒童,每天都想著逃課的他,讓課輔老師每天直接到學校門口堵人,不只如此,小恩首次出現竊盜情形,老師先是勸戒,直到屢勸不聽,只好透過報警來警告他。10歲不到的小恩起初相當抗拒,每天都跑著給老師追,但課輔老師不斷透過行動,來讓小恩感受到身邊人的愛。

 

小恩某一日臉部開始出現類似疹子、傷口潰爛的情形,一問之下才知道小恩生活習慣差、已經兩三天沒洗澡。全體課輔班老師得知此事後,每天看到小恩,都是先問「洗澡了嗎」,還特別收購二手洗衣機,教小恩「自己的衣服自己洗」;而課輔班的小學長見狀,也主動回家把自己過去曾穿過的衣服,轉贈給小恩,兩、三年的耐心輔導與陪伴之下,雖然小恩的改變不大,但開始願意留在課輔班上課、學會自理自己的生活,而課輔班儼然也成了小恩第二個家,平時就跟著課輔老師與同學相處、學習。

 

▲以上為孩子們在三峽復興堂課輔班的上課情形。(圖片提供/三峽復興堂)

 

對於這些孩子來說,這些課輔老師可能「很煩」、「很緊迫盯人」,但是三峽復興堂社會關懷服務部主任鐘欽漢說,當初成立課輔班的目的,就是要讓這些孩子能受到完整的輔導,直到他們成長到足夠以自力。

 

對於教會體系出身的三峽復興堂來說,沒有社福機構開案、結案的壓力,然而對他們來說,最大的目標就是 — 「不讓這些孩子的孩子再來課輔班」,也就是讓孩子、與孩子的孩子們脫離上一代的貧窮循環。鐘欽漢提到,太多弱勢家庭的孩子,因為生長環境多出現在像是酗酒、家暴、坐牢、經濟困窘等外在負面刺激,使得他們對於未來的想像都相當貧乏,被問到未來有什麼規劃,多數都說「不知道」。倘若再沒有人多拉他們一把,實質上等到他們長大成人之後,難以避免這些孩子的孩子,未來將會「階級複製」、陷入難以脫貧的循環困境當中。

 

像是小恩一樣的孩子,可能在社會的角落仍是層出不窮,因此對於三峽復興堂來說,能多幫一個孩子、就是改變一個孩子的未來,而課輔老師們的無私給予不是為了求孩子們的回報,而是渴望這些孩子們能自立自強、自己點燃他們生命裡的光。


 

詳細訊息請見財團法人基督教台灣信義會三峽復興堂網站:https://www.facebook.com/srcscd/

 

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