同樣的學習環境，同樣的授課老師，是什麼決定了學生們不同的前程呢？
我在廣州上課的最後一天剛好是該學校新生入學的第一天，這所大學在全中國大陸也算是名列前茅、赫赫有名的，於是我特別仔細看了這一大群進入名校的年輕人，有些是整個家族隨行，大包小裹的負重前行；有些人則是無牽無掛，一身輕裝。每位青澀的大學新鮮人，臉上充滿了未來感，感覺夢想就要實現。還記得當年在我們走入校園時，和同學之間的差異並不會太大，但走出校園那一刻，才四年的時間，每個人的人生已經悄悄地在軌道上拉開了懸殊的明顯差距。同樣的學習環境，同樣的授課老師，是什麼決定了學生們不同的前程呢？
從前有四個20歲的年輕人到銀行貸款，銀行答應借給他們每人一筆錢，四個年輕人便開始了各自的人生。
第一個年輕人最懂得愛自己，活在當下及時行樂一直是自己的座右銘，用了25年玩樂，直到45歲突然感受到還款的壓力，在體力日漸虛弱的時候不但無法休息，還得繼續再工作25年，70歲的時候仍然一事無成，負債累累。他的名字叫做『懶惰』，大家都說活該。
第二個年輕人剛好相反，他拼命工作，不到40歲就還清了貸款，認為所有的成果都是靠自己努力來的，相當優秀卻也不可一世。由於不懂反省與感恩，身邊的人一一離去，他必須用剩下的30年來修補被他撕裂摧毀的所有關係，沒有真正享受到人生。他的名字叫『驕傲』，大家只會搖頭。
第三個年輕人並沒有偷懶，也願意工作，從來不認為自己可以擁有更好的生活。他用了50年的時間還清了貸款，在70歲時離開了這個世界。人們回憶他的一生，除了娶妻生子，剩下的時間就是在努力還款，好像也沒有做什麼別的事情。他的名字叫做『認命』，大家給予認同。
第四個年輕人踏實工作，他清楚知道他的夢想是什麼，一切都得去執行才有機會。他用了40年的時間還完了所有的債務。生命張力是由自己架構決定的，於是他用10年的時間遊歷了所有國家，最後微笑地結束了生命最後的旅行。他的名字叫做『實踐』，大家都想成為。
如果我們用懶惰的態度面對人生，終將一事無成、自食惡果；如果我們用驕傲的態度面對人生，只會破壞和諧、怨不得人；如果我們用認命的態度面對人生，很可能碌碌無為、多有遺憾；唯有學會用實踐的態度面對人生，我們才能先苦後甘、享受生命，而後創造價值。珍惜自己得到的每一分鐘，勇敢跨出第一步去完成自己設定的目標、實現夢想。
知道，毫無價值；做到，價值連城。
昨天或許傷心，但千萬不要因為往事而懊悔煩惱；明天一定美好，但也不能因為憧憬而興奮浮躁。生命的價值在於實踐，只有透過今天的努力才能讓失敗變成教訓、憧憬變成真實。
不論你是否為名校的學生，只要你對自己的人生還有那麼一絲絲的想成為，那麼你一定要馬上行動，開始真的是最難的，但你會慶幸自己做了這個決定。老天爺送給我們的每一天都不會是多餘的，生命會終結於慾望，但開啟於奮鬥，讓自己全心全意的投入在眼前的學習和工作中，多說無益，靠實踐的精神來獲得人生的真正成功吧！
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