讓原本被包裝、隱形的想法被看見。
魔鬼訓練
奧斯卡以「愛既是決裂的又是持續的」作為主題，對我做個別訓練的隔天，他突然想到什麼似的，又來找我談話。
「我覺得你還有另外一個問題。」
「唉唷！」我慘叫了一聲，心裡暗暗叫苦。
奧斯卡斜眼瞧了我一眼：「我的學生是怎麼回事，每次我一開口就好像被宰的羔羊！」
聳聳肩繼續說：「記得我們拆開講『愛的決裂』跟『愛的持續』這兩個概念嗎？我覺得你的解釋不只迂迴，而且太長！」
然後奧斯卡說，他認為我應該練習解釋一件事時不超過十個字。
「我發現你在解釋時，常常用很多『因為』。」
「那不是很正常嗎？」我小力地提出抗議。
「你在說明事情的時候，應該學習停止說『因為』（because），人在說『因為』的時候，很明顯是在粉飾或是在躲藏。」
「那我該怎麼說話？」我覺得這根本是不可能的任務。
於是奧斯卡告訴我他女兒還小的時候，有一次他發現書桌上的水打翻，把他的筆記都弄濕了，他問女兒說：
「水是不是妳打翻的？」
女兒開始長篇大論地說：「讓我解釋，爸爸，事情不是你想的那樣，弟弟剛才跑進你書房玩，我在隔壁看書，然後……」
奧斯卡打斷女兒的解釋：
「我只是問妳『水是不是妳打翻的？』妳的答案應該是什麼？」
「應該是『是』或『不是』，爸爸。」從小受到奧斯卡嚴格哲學思考訓練的女兒，小聲地回答。
「可是妳有回答我嗎？」
「沒有。」女兒承認。
「如果妳回答我的問題，就不用說很長，只要說『是』或『不是』就夠了。為什麼要解釋那麼多呢？」
這時候奧斯卡的眼神注視在我身上，「你覺得為什麼我女兒這樣做？」
「因為她想要隱藏事實。」我回答。
「正是如此。」奧斯卡微笑，「所以說十個字以內就好。如果十個字說不完，表示你沒想清楚，要不然就是你在隱藏什麼。」
