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教孩子辨識恐怖情人

教孩子辨識恐怖情人

草根營響力新視野

個人成長

達志

2018-05-29 10:13

參加電視錄影前,年輕辣媽們七嘴八舌聊著要不要再生孩子?生男孩?生女孩?梳化室裡充滿歡樂氣氛,突然一句「可是生女兒會擔心人身安全耶!」,一位辣媽藝人說出這句話,空氣突然凝結,彷彿經過數秒的衝擊,大伙兒又笑瞇瞇,有說有笑地轉到別的話題。

恐怖情人無所不在?

 

年輕辣媽們的擔心是正常的,我到許多學校演講時,一樣聽到媽媽們的憂慮──網路世界新奇有趣,孩子會不會被愛情騙子所拐?如何制止孩子早戀?碰到不當的關係,如何引導孩子安全返航?

 

媒體報導恐怖情人常在盛怒之下動刀殺人,這種畫面、說詞令家長驚恐萬分,擔心自家孩子傻傻地深陷險境。

 

當然,恐怖情人並非無所不在,恐怖情人一開始也不是兇神惡煞模樣,總是有些蛛絲馬跡的辨識,值得為人父母,在不著痕跡的機會教育裡讓孩子學習提早警覺,及早預防。

 

人.情.事.故

 

「糾纏行為防制法草案」由警政署擬定,內政部將提報行政院,若順利通過,今後對有些不當追求者出現的追蹤、盯梢、監視、控制、撥打無聲電話、要求約會等令人不勝其擾的行為,可以從法律層面,對加害人科以罰鍰或刑事責任,重大情節者,甚至可處3年有期徒刑。

 

從小開始,爸媽需關注孩子的情感教育,不管是雙親家庭或單親家庭,請讓孩子有情緒自由表達的安全感,爸媽再忙,都要願意聆聽,並良性引導,讓孩子在情感受挫或不知如何判斷選擇時,得到關心和引導。

 

建議從人.情.事.故四個字來提醒孩子辨識:

 

一、人:控制欲強不強?

 

當孩子說「不用送我回家」、「我不收禮物」、「我不能私下赴約」等,對方卻聽不進「不」字,一味強加為難,孩子要立刻清楚這個人控制欲極強,這並不是愛和尊重的行為。

 

二、情:情緒穩不穩定?

 

對方情緒陰晴不定,Line不到人會狂叩,碰到面不聽解說地狂罵,孩子就要清楚這種人不是可溝通的人,要逐步疏遠。

 

三、事:處事成不成熟?

 

當聊到家人、同學或社會事件,孩子需要判斷這個人的所言所行是客觀、冷靜?還是主觀、強勢?若觀點幼稚,又有社會邊緣人偏頗的言論,那麼,要清楚已經碰到危險人物了。

 

四、故:故事(過去交往的結束方式)驚不驚人?

 

當對方提到前任、前前任,或前前任情人的離去,需注意這個人是咬牙切齒,恨不得趕盡殺絕?還是,平心靜氣,願意反省自己?

 

爸媽從以上四個字的角度切入,在親子互動中,悄悄地讓孩子學到──當有人靠近來追求時,不是盲目地一頭栽入,而是要先懂得在觀察期掌握主導權地辨識,才能進一步找對人,談到對的戀愛。

 

本文獲草根影響力新視野授權,原文見此

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