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實踐大學 入選全球六十大最佳設計學校

實踐大學 入選全球六十大最佳設計學校
實踐服裝設計系四年級學生必須花一年時間,自行製作參加畢業展的服裝。

孫蓉萍

教育

攝影/陳永錚

754期

2011-06-02 10:24

實踐大學入選全球六十大最佳設計學校,實踐大學繼承早年家專時代奠定的基礎,融入來自世界各地的創意,不但為台灣服裝相關行業培育出許多優秀人才,還被美國《商業周刊》評選為全球六十所最佳設計學校之一。

「明亮的燈光下,珠針包和五顏六色的布料散落在白色工作桌上,在這裡,縫衣機、蒸汽熨斗、燙檯等設備一應俱全。每位「裁縫師」都全神貫注地製作手中的衣物,有些人在縫衣機前專心縫製著衣物,有些人起身使用熨斗把手中的衣物燙平,有些人則在桌上剪裁布料。

這個看起來相當專業的裁縫工作室,其實是實踐大學服裝設計系的教室。而這些「裁縫師」,一年之前多半也只是普通高中的學生,穿的是市面上賣的成衣,從沒想過要自己做衣服。進了實踐服裝設計系之後,他們才開始上這一連串專業的課程。

 

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從畫圖、挑布開始打基礎

 

目前就讀三年級的毛靖雅說:「『服裝構成製作』是一、二年級的必修課,一年級要學會製作下半身的窄裙和褲子,以及上半身的襯衫;二年級難度提高一點,要會製作西裝外套、大衣、風衣。」現在無論什麼衣物,大致都難不倒這群年輕人。

「我們從畫設計圖開始學,自己畫平面圖,還親自去台北市迪化街永樂市場挑布,布買回來以後要和老師討論,因為我們喜歡的材質不一定能做出自己想要的感覺,而且每種材質縫製時也有不同的技巧。打版、裁布、縫製、整燙等,所有程序都要自己做一遍。」實踐大學強調實作,另外,還有「服裝設計」、「立體裁剪」等許多課程,也都有功課要交,毛靖雅笑說:「我們經常都在熬夜趕作業!」

大家看到服裝展示會上的模特兒在伸展台上踩著台步,光鮮亮麗,其實念服裝設計可不是輕輕鬆鬆地畫畫圖、剪剪縫縫就好。目前擔任夏姿男裝主設計師的吳東澤笑著說:「我從小就愛畫畫,對設計有興趣。中正高中畢業以後,本來想學建築設計或空間設計,可是覺得搬磚塊很重。沒想到考上實踐服裝設計系以後,才知道搬布更累!大學時代,有一份打工的工作是當牛仔品牌修改師,我還得騎重型機車去各大百貨公司收衣服,不然根本拿不動。」

他說:「實踐重視基礎,體制偏日系,風格類似日本文化女子學院。以前學生時代打版、車縫,大家都得熬夜縫製作業,的確很辛苦,可是到了業界就會發現,以前所下的苦功,其實對工作幫助很大。」服裝系的課程還包括講解布料特性、加工方法等的「織品材料學」,說明織品表面色彩過程原理、織品檢驗方式等的「織物染色與檢驗」,這些課程都讓學生奠定了扎實的根基。

 

實踐大學

實踐大學的設計創意,從圖書館的裝潢就可以看出。

 

校友在設計領域發光發熱

 

實踐服裝設計系成立於一九六一年,是當時國內第一所服裝設計系,也因此有許多知名校友,包括龍笛實業負責人蔡孟夏、牛耳時裝負責人洪麗芬、瑪格服飾負責人李蕙珍、啟騰事業負責人竇騰璜和張李玉菁等人。實踐大學並於九七年成立設計學院,除了服裝設計系之外,把建築設計系所、工業產品設計系所、媒體傳達設計系和時尚與媒體設計研究所也納入院中。

實踐大學在設計方面的努力,已經受到各界注意。美國《商業周刊》曾在○七年,將實踐評選為全球六十所最佳的設計學校之一,○九年又評選工業產品設計研究所為世界前三十所最佳創新整合設計與商業思惟研究所。

設計學院院長章以慶說:「設計學院提供了一個跨領域的平台,我們每年還會邀請知名大學的教授,到實踐辦一個跨系所國際設計工作營,集合這些系的老師來共同指導英文與執行力俱佳的學生,針對某個主題團體提案和創作。例如,今年邀請了英國中央聖馬丁設計藝術學院工業設計所教授班.休斯來台灣,以『綠色經濟提案設計Cradle to Cradle(從搖籃到搖籃)』為創作主題,四系的老師和同學一起切磋、激盪出創意,而且不用出國,就能學到外國大師的經驗,彌足珍貴。」

 

實踐大學

實踐的建築系同學畫完設計圖後,還花很多時間製作模型。

 

辦國際設計工作營激盪創意

 

設計少不了和國際接軌,因此各系有外籍老師,讓學生平常上課就要面對外國老師、和老師討論,在課堂外遇到外國人也不會畏縮。例如,工業產品設計系邀請國外專家指導工作營,多半是在兩周內密集上課。服裝系還會帶學生到國外,這不是走馬看花的觀光行程,一般是在三周內,白天上課,晚上回旅館後還要討論,課程很緊湊。

就讀設計相關科系的學生,多半都很有創意,但其實最有創意就是小孩子,可是經過十多年的教育,很多人長大以後創意反而不見了!章以慶希望「慢慢把他們剝開,四年級就會看到他們和當初進來的時候不一樣了。」

實踐希望給他們「可能性的啟發」,「他們雖然有生活經驗,但不表示有合適的美感。所以我們培養他們有深度的藝術美感,從不斷觀察中,被潛移默化,至少要具備基礎涵養。」章以慶說。

雖然現在大家口口聲聲談設計,但是天馬行空的創意,不見得能造福人群。

 

章以慶認為,「設計的重點,其實是對人的服務。實踐大學偏重食衣住行等生活面,我們教同學如何照顧人的生活,而且還要具備市場的了解度和執行市場面需求的能力。」

 

在「新一代設計展」上,看著四年級學長姊製作的超炫動畫,目前就讀媒體傳達設計系一年級的楊智超說:「其實,現在上的課多半在訓練思考,例如設計概論、視覺心理學、創作基礎等,還沒學到很多實務上的操作技術。」

 

媒傳系講師張亦翔說:「就像花博夢想館的三百六十度環形劇場,媒體傳達設計是要讓所有人透過五感來感受美好的世界,而不是只靠傳統的視覺。我們重視教導觀念,更甚於技能。」有了正確的觀念,未來只要添加小技巧,就能達到畫龍點睛的效果。

 

由於課程多樣化,設計相關科系的出路非常廣。實踐率先成立媒體傳達設計系,張亦翔說:「如果以為媒傳3D動畫設計組都在打電動,那可就錯了!當然有些畢業生的確進了遊戲產業,但也有不少校友進入電視台等媒體,以及宏達電互動設計部門等。」

 

課程多樣化拓展畢業生出路

 

實踐工業設計系畢業生任職的單位,包括宏碁、華碩、三陽機車、摩托羅拉、大同等企業,從事的設計工作涵蓋產品、包裝、識別系統、展示等多種面向,也有不少人選擇自行開設個人工作室。

 

服裝系的歷史最悠久,但章以慶強調:「我一開始就告訴學生,你一定要喜歡這個行業,否則這條路你就走不下去。所以一年級就開產業導論課,從上游的布料企畫,到下游的行銷,請各行各業的資深校友,來分享他們的工作內容。只要是和服裝相關的課程,我們都為學生準備好了。例如畢業生去百貨公司負責服裝採購,因為他在學校有上過行銷課,知道如何下單。喜歡玩創意的,甚至可以去做電影劇服!最好的例子就是『白色巨塔』的服裝造形師潘倫琳,就是我們的校友呢!」

 

夏姿開發設計部門約九成的成員都來自實踐,吳東澤說:「實踐的學生特色就是很乖,有日系的優點,而且最強的地方,在於基礎打得好,學生懂得車縫、材質、版型,而不是空有創意。」

 

就像科技始終來自於人性,布料也有不同的生命,服裝的美感,必須靠人去感覺、去發掘。實踐強調扎實的基本功,就是希望將設計的美感發揮得淋漓盡致。

 

文化創意

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實踐大學
成立時間:1958年
校長:謝宗興
學院:設計學院、民生學院、管理學院
在校學生:15775人
生師比:25.17:1

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