學測成績公布後，我國文掉一級分沒拿滿級分，對於這樣的成績，我並沒有猶豫，反而更加認真準備，因為我知道，自己的實力並不只這樣，還有一次機會可以讓我證明我自己，指考比起學測，需要更強大的信心去支持自己，每一分都有可能是致勝的關鍵，不可以輕忽他，好好分析自己失敗的地方，勇敢面對它。
1. 找出各科讀的邏輯，大方向理解、細部整理：
石中石認為，物理重理解，化學重背，生物重分類；因此這3科讀的邏輯就是理解、背、分類；如果你弄錯讀的邏輯，用背讀物理，用分類讀化學，用理解讀生物，那麼即便你懸髮錐股、焚膏繼晷，可能也讀不出一個探花來。
■ 物理重理解：物理，基本上是力、電場、磁場、光、波……可見不可見的大整合，且互相影響、交雜、交互，形成了地球與宇宙的種種；這樣的宇宙，和諧、共生，有順序與流程可以推測，物理的延伸就是水文、人文、天文；因此你必須理解各式的定理，了解其運作推算原理，進而推演出相互、交互作用下的結果。
靠理解而得知物理奧祕最有名的例子是愛因斯坦，他在1915年11月15日發表了廣義相對論終極版，僅憑合理的理解，他算出來星光經過太陽周圍時，受到重力及磁場力的影響，會產生偏移，偏移角度應是原先的２倍；當時沒有哈伯望遠鏡，也沒有人造衛星可以觀測，所以愛因斯坦無法證明這點，直到1919年英國物理學家愛丁頓（ArthurStanley Eddington）率領觀測團隊到西非普林塞小島進行長時間的觀測，才證實了愛因斯坦的星光偏移量預測與實際的天文現象相符合。
所以，愛因斯坦跟石中石已經告訴你，用理解來讀物理，物理就是一切有原理，不可能有逸脫原理的事物或現象存在，除非是屬靈的宗教或阿飄，否則一切只要基於理解，都可以得到結論；這些結論讓火箭升上月球軌道，帶領人類上火星，未來，還要引領我們的子孫翱翔千萬光年之外，你還懷疑什麼？
■ 化學重背：化學就跟銅葉綠素納一樣，難以理解，誰知道1％銅葉綠素納加上40％橄欖油及59％葡萄籽油＝真正的橄欖油？這樣的公式大概只有食品煉油廠的高科技研發人員弄得出來；因此，既然大部分不可理解，無法預測，實驗的結果又忽東忽西，顏色也青紅皂白不分，那就乾脆老老實實放下武器，死命背它；一背天下無難事，石中石說：氧化還原、化學式、顏色、沉澱……，有些似乎無邏輯可推，因此只能死記、硬背，當然，背也要有方法：聯想法、諧音法、圖像法，所謂死背，並非生硬背誦，而是讓文字活過來，活生生躍然現前，與你的音律、節奏，渾然一體。
■ 生物重分類：生物，基本上是物種的行為科學。物種，又分動植物、昆蟲、微生物、界門綱目科屬種等，分類來讀是唯一破解生物學科的密碼，偶有例外者，用例外管理之即可，如此有順序、按部就班閱讀，達爾文也會給你按一個讚。
石中石強調生物學科分類、分單元閱讀的重要性，不要被生態界枝蕪龐雜的系統嚇倒，只要有耐性，生物是一門很有趣的學科；至於大一普生用的Campbell生物書籍，石中石倒認為不一定要緊抱1本，以高中生閱讀及考試的範圍，學校教科書及坊間參考書，應已足夠應付。
2. 練習不能少，手感最重要：
石中石強調生物學科分類、分單元閱讀的重要性，不要被生態界枝蕪龐雜的系統嚇倒，只要有耐性，生物是一門很有趣的學科；至於大一普生用的Campbell生物書籍，石中石倒認為不一定要緊抱1本，以高中生閱讀及考試的範圍，學校教科書及坊間參考書，應已足夠應付。
2. 練習不能少，手感最重要：
至於數學和英文，只有不斷的演練、練習、習作，才能臻於純熟的境界；數學藉由不斷的、大量的做題目，或是考古題，或是坊間參考書，反正，數大便是美，出題老師不會刻意為難考生，因此只要大量做題目，各種題型都做到，應付指考時，一定有90％以上的題目覺得熟悉，寫來也得心應手，就好像鋼琴練久了，不用看譜，讓指尖帶著你跑，一樣可以滑順無礙的跑完全程；英文也是，大量做題目，不懂的單字、詞彙持續累積、持續破解，甚至不用刻意背7,000單字，一樣可以滾瓜爛熟。
英文作文也不例外，固定每兩三天習作１篇，交給老師繕改，修正文法、應用、字詞上的錯誤，日積月累，自然下筆有神，得分容易，指考時英文作文拿了14.5分（滿分20分），就靠日日有功的練習而來。
3. 國文古文意義弄懂，勤讀《古文觀止》、勤練作文：
國文科最難永遠是古文，古文就像不出門的黃花閨女，她的美，只有深入秦漢唐宋的古文世界才得以一窺，因此，除了課本上的古文40篇，聊以窺得堂奧，要深入她的閨房，勤讀《古文觀止》，是唯一不二法門。
石中石說，閱讀《古文觀止》，讓他在字詞解析、文義理解上更加無礙，甚至有如訪故人的感覺；其實古文並不難，只是白話文的濃縮精簡版，因此用詞典雅、惜墨如金，只要常讀、朗誦，自然可以心領神會、意在言表，而且對於作文、寫信、寫論文，很有幫助。
甚至手機傳簡訊時，用上一兩句淺顯易懂的古文，也頗有情趣，看來石中石已經把讀書及應用當樂趣，難怪他樂此不疲。
國文作文，則靠不斷的練習而精進，他說，有1年的作文考題是「自勝者強」，他把此考古題目做了5遍，老師也幫他改了5遍，一直到雙方都滿意為止；這讓我想起米開朗基羅在梵蒂岡西斯汀大教堂的圓頂天花板上做壁畫，一再修改、再修改，整整花了4年的時間，才完成創世紀的亙古傑作；凡成功者都有個特質，不完美者不留人間，因此苦心造詣的結果，讓他也在指考的國文作文中，拿下了18分的高分。
4. 心情調整及生活管理：
石中石在學測時成績沒有達到自己理想，只有74級分，無法如願上台大醫學系，他痛定思痛，決定在指考時扳回一城，而且立志成為榜首，下定成為榜首的決心後，思如是，行如是，動如是，靜如是，不讓自己的心意有所逸脫，加強時間管理：每週都做讀書計畫，而且使命必達，不好高騖遠，不做三月計，唯求每週有所增長，因此他的時間管理都以週為單位，每週達成率幾近百分百，他說，用月來做時間量表管理，容易鬆懈，因為1個月時間很長，你會誤以為時間還久，不急著做完，因此陷入時間的陷阱裡無法自拔，到最後一事無成，試想，你如果知道自己只剩下1個月的時間可以活，那麼這1個月能達成的事情肯定比1整年還多，因此讀書計畫，做1週就夠了，不要貪心不著蝕把米；而且他不熬夜，生活作息正常，每晚約12點就寢，5點半起床，假日有空時多睡一會即足。
訪談最後，石中石親筆寫下一句話：「莫忘初衷」，送給所有莘莘學子；勿忘求學本心，勿負前人，莫辜來者，則於親恩、師訓無愧矣。
