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全民英檢高級達人詹柏勻的高分心得—定時定量學習法 不求多不求快

游安娜

教育

2012-09-25 16:58

當全民英檢逐漸普及化,人手一張中高級證照已不稀奇,畢業於台灣大學外文系的詹柏勻,原先也和其他同學一樣,認為考過中高級檢定就已夠用,直到老師告訴他們通過中高級的人比比皆是,沒有鑑別度,高級才會與眾不同。因為這番話,他決定參加高級檢定並以通過測驗為目標。

英文之路的初始:定時定量讀出興趣

 

談起學英語的歷程,詹柏勻說,他小學4年級才開始學兒童美語,試聽的第一堂課,cat、dog都不會,感覺很害怕,學了一段時間後,才開始比較有信心,也陸陸續續參加了一些演講比賽,但真正發現學英文的樂趣,是在國中階段。

 

國中開始,因為課內教材比較簡單,所以他養成每天定時定量讀《大家說英語》(Let’s Talk in English)的習慣,並參加英語競賽活動,日積月累下來,對英文的喜好也逐漸升溫,興趣也成為他考上語言資優班的動力。

 

在高中階段,密集的課堂訓練是詹柏勻英文能力突飛猛進的開始。比如說「新聞英語」課程,老師養成他們看一篇報紙時,把自己想學的用法標記下來;參加全國性的「外交小尖兵」競賽時,訓練自己可以做即席演講。在這當中,他才發現原來自己的發音有很大的進步空間。

 

靠模仿磨練口說能力 靠閱讀增進語感

 

「以前參加英語演講比賽時,只知道講對、可以溝通無礙就好,完全沒有刻意去矯正發音。」在接受老師的指導訓練時,老師要求他要把自己練習口說的內容錄下來,自己聽過一次,這時候他才發現自己講英文的聲調跟母語人士「差很大」。

 

自從發現自己的「口說」不道地之後,詹柏勻開始每天固定聽半小時的CNN或BBC,營造全英聽環境,並刻意模仿他們的口音,只要一有口語練習的機會,就會錄下來自我檢視。

 

而英文小說則是他培養閱讀習慣的來源。在挑選題材上,他比較常看的是時下暢銷的溫馨勵志類小說,像是《追風箏的孩子》。

 

「看小說讀的是整體感,而不需要停留在看不懂文句,容易吸引自己進入閱讀的狀態。」雖然有時候一整頁有很多看不懂的單字,但除非是很重要的關鍵字,不然不要停下來,才可以提升閱讀速度;或可以試著根據上下文或字首、字根猜字,通常都可以猜對八、九成。一旦累積到一定的閱讀量,就會熟悉英文寫作的架構與寫法,幫助自己快速下筆。

 

絕招:按字彙類型 自製辭典

 

此外,詹柏勻每日在看報紙或讀小說、練習聽力、瀏覽網路文章時,他會把漂亮的、常見的用法與表達法記下來,按照使用的場合或種類歸納,像是「用來形容風景的單字」或「形容趨勢的句型」等,進一步編成自製辭典。他還會把路過看到的不認識單字,隨手記在小本子上,當作補充字彙,在零碎時間翻閱。

 

而針對背單字,他也有自己的一套方式,藉由字典上的例句,搭配前後常用語一起記憶,善用市面上有練習題的書籍,將新學的字用在寫作或口說,提高單字的實用率。

 

經過高中這3年的苦功,詹柏勻大學指考英文科高達96分,順利考取台大外文系。

 

多參加比賽 磨練經驗為履歷加分

 

「英文夠好,機會就會比別人多,只要跟語言沾上邊的工作都有機會做。」目前就讀師大翻譯所口譯組的他,靠著良好的英文程度,不時也有兼職工作上門,像是會議逐步口譯或翻譯社的案件。

 

不過,他也強調,台灣英文優異的人才實在太多了,如果有心要從事翻譯相關工作,「要不斷參加各項活動與比賽,結果是其次,重點是磨經驗,履歷表的勝出關鍵就在這。」

 

Profile:

詹柏勻

出生:1989年

學歷:台灣大學外國語文學系畢業

現職:師範大學翻譯研究所口譯組研究生

 

 

詹柏勻的定時定量學習法

每天都要接觸英文,可以聽、可以讀,配合上下文了解文意。

做個人常用字彙歸納表,如把相同事物的形容詞收納在同一類。

活用小記事本,想學什麼記什麼。

每天10分鐘練習說英文,或跟著教材做跟述練習(Shadowing)。

什麼都讀,可分精讀與速讀。如《經濟學人》、《時代雜誌》可精讀,小說則為速讀。

閱讀多寡會直接影響寫作邏輯,英文寫作開門見山,從文章中可一目瞭然。

觀摩前人的學習法,如《英文榜首張嘉倩》、《英文王子張介英》、《英文新貴胡家榮》、《深喉嚨與吹口哨的人─傅建中教你說高竿美語》、《精準之美:外交官談翻譯─

陳錫藩)等參考書籍。

 

詹柏勻的全民英檢準備方法

 

詹柏勻認為,如果英文程度已在水平之上了,其實各種語言考試都是異曲同工,考的不外乎都是英文的綜合能力,如果每天都很努力讀英文,只要拿出日常實力備戰即可,除此之外,就是熟悉考試題型,了解考題走向、掌握答題技巧(如高級閱讀)的時間分配,訓練自己的臨場反應,才不會考試時不知從何答起。

 

第1步:累積字彙量

 

全民英檢常出現時事內容的考題,建議考生不妨多看《經濟學人》或《紐約時報》的官方網站,每日看個一兩篇,除了可以學習一些專業字彙外,也可以學到新聞英語的用法。

 

善用同義字 豐富表達方式

 

在答題技巧上,表達多樣性是致勝關鍵,如在寫作描寫圖表時,價格「上升/下降」的概念,如果可以使用"increase/decrease"以外的字彙,如"go up/drop"、"soar/slump"等,類似這樣的技巧也可以運用在口說上,豐富的字詞表達絕對能為成績加分。

 

第3步:自言自語  5~10分鐘表達看法

 

可以找一面鏡子或對著攝影機,用5至10分鐘講一段英語內容,比如說今天的生活感想或一件國際大事的摘要,只要能以英文清楚表達當下的想法即可。

 

除了跟自己練習外,也不妨嘗試口譯員的訓練方式,就是跟述練習(Shadowing)。放一段英文內容,它說什麼就跟著重複說什麼,這樣不只可以訓練自己跟上速度,也可以改正自己的發音,修正講話方式跟語氣。

 

第4步:多閱讀 熟悉英文寫作架構

 

「寫」的難度在於一開始難免會有翻譯的毛病,慣用中文寫作的方式去寫,但中文習慣通篇鋪陳,最後才點出重點,跟英文寫作架構一開頭就有主題句,點出大意、導入正題、發展內文與結尾的方式完全不相同。

 

與其刻意練習或區分中英文寫作差異,還不如多閱讀,閱讀多了自然觀念邏輯就通了,也不會將兩套截然不同的寫作模式相互套用。

 

 

 

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