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擺脫中式思考 下筆才會流暢— 透過簡單的記事 為英文寫作熱身

擺脫中式思考  下筆才會流暢— 透過簡單的記事 為英文寫作熱身

王雅黎

教育

2012-09-25 17:02

英文寫作,是目前英文檢定測驗中必考的項目,除此之外,無論是撰寫英文履歷表、英文自傳、英文商業書信,甚至是提英文簡報、寫英文企畫書,在職場上,如果能夠透過良好的英文寫作能力闡述想法,容易讓主管及客戶看到你在專業能力之外的英文實力。

中文化思維 阻礙英文寫作力

 

然而,外貿協會國際企業人才培訓中心主任陳谷海根據多年觀察指出,台灣人英文寫作能力程度普遍不佳的主因,與從小習慣的教育以及思考方式有關。

 

「台灣人怕寫作,因為根本不知道該從何下筆。」長年的填鴨式英語教育,使得台灣學生從小就專注在「背英文單字」上,一遇到需要開放性思考才能完成的英語寫作,自然遇到瓶頸。

 

而中文與英文基本結構與文法的差異,也是造成台灣人英文寫作能力總是「卡卡」的原因之一。「台灣人在寫英文時,總以中文的思維思考後再翻譯成英文,但由於兩種語系在敘事方式與時態上不盡相同,這樣的寫作法常會造成形容詞過多、甚至導致前後文不連貫。」

                                                                                 

陳谷海舉例,許多英文的句型結構並不存在於中文文法中。以冠詞「the」為例,若以中文表達「我要去日本」與「我要去美國」用的是相同句型,但英文句型的「我要去日本」是 I got to Japan,而不可使用 I got to 「the」 Japan;「我要去美國」得用 I got to「the United States」,而非 I got to United States,還有像形容詞、可數及不可數名詞、過去式的動詞時態等細微的小地方,以「先中文、後英文」思考所寫出的英文文章,反而讓人更難理解。

 

下筆前先思考 自修寫作一樣棒

 

中文寫作的基本法則,是起承轉合的體裁,文章往往得先鋪陳再切入重點,但英文寫作方式多採取直接破題,也因此陳谷海以自己多年經驗為例,建議想寫好英文寫作的人,別忘了下筆前先把要寫的東西順序想好,避免太快下筆導致方向錯誤,反而難以挽回。

 

「正式寫作之前,先寫下你的想法、想好先後順序再開始寫,這樣做能節省大量的時間,使閱讀者更容易了解文章的意涵,也能同時減少寫作者的挫折感。」

 

不同於能夠速成的電腦技能,英文寫作必須得靠日積月累的學習、咀嚼,才能逐漸進步,只要跨出第一步,開始建立英文寫作基本功,不要害怕犯錯、勇於嘗試,無論在家自修或參加專業英語課程,你會發現英文寫作其實並不困難!
 

 

5大全方位學習策略 增進寫作基本功

 

活用英文寫作能力是門挑戰,要如何掌握良好英文寫作能力關鍵?陳谷海提供以下5大學習策略,教你成功寫出好英文文章。

 

策略1:閱讀有興趣的主題文章

 

多閱讀,有助於寫出好的英文文章。大多數的台灣人雖然花時間閱讀英文,但閱讀的範圍多半只涉及學習範圍或工作領域,這種閱讀方式雖然能加強專業用語概念,但長期下來容易因枯躁而降低學習動機。

 

因閱讀專業性文章感到吃力,倒不如挑選閱讀自己興趣所喜愛的主題文章,只要能維持閱讀習慣,就能從中了解英文書寫及溝通的句型表現,自然提升寫作能力。

 

策略2:從寫日記與部落格開始練習

 

沒有人一開始就懂得如何寫英文作文,但不妨從每天寫日記或部落格開始著手。抱著「即使寫錯了也沒關係」的心態,從最基本的生活紀錄、寫給朋友的祝福話語或心情抒發短文寫起。

 

只要每天持之以恆的寫作,再加上請英文能力較好的朋友、或專業英文老師修正文章的錯誤,你會發現多練習、不僅錯誤能逐漸減少,寫作速度也會變得更快、更有效率。

 

策略3:破除寫作的文法與單字迷思

 

雖然掌握文法與單字是英文寫作的基本功,但並不代表使用過於複雜的文法、艱深的單字就等於「你寫了好文章」。

 

有時,閱讀文章的對方,並非美國人或英國人,而是南美洲人或亞洲人,使用太難的單字所寫出的「完美文章」,對方不一定能夠徹底理解,反而徒增對方困擾。陳谷海建議,除非是從事文學或學術等領域,否則還不如以自然日常的平鋪直述法則寫作,才能寫出簡單易懂的英文文章。

 

策略4:商業E-mail寫作 小細節藏大學問 

 

一般的文章寫作可以盡量生活化,但針對專業性強的商業書信或商業E-mail,有時可能事涉金錢的貿易往來,一出錯就可能導致取消交易、企業流失大量業績,因此在商業書信中,必須特別注意信用狀或付款方式等專業名詞,也要嚴禁出現時下年輕人網路聊天時慣用的火星文,如LOL(Laugh Out Loud),以避免溝通不良或被認為不夠專業。

 

策略5:創造英文即母語的生活環境

 

台灣人從小習慣了中文母語的生活環境,難以避免以中文式思維學習英文寫作的習慣,因此陳谷海以外貿協會國際企業人才培訓所提供的英語課程為例,指出無論是要學習職場所需的商業英文或一般英文,應努力創造出「以英文為母語的環境」並身處其中,才能真正使英文能力更加流利。

 

如同學生時代時聽ICRT練聽力,外貿協會國際企業人才培訓所的國企班英語課程則是鼓勵學員們聽BBC廣播。「我們以「多聽」,引導學員沉浸在英文的環境裡,鼓勵學員們一面訓練聽力、一面了解時事,不用特意死背單字,學員們聽久之後自然能從中學習生活化的字彙、並記憶在腦海中,進而間接增進英文寫作能力。」

 

ITI 商務英語特訓班 提供職場再進修

 

外貿協會國際企業人才培訓中心,目前開設長期、短期、夜間等多種商務英語班,提供想更深入進修專業商業英語的職場人士進修。以國企班所開設的英語課程為例,課程設計除著重於奠定紮實之聽說讀寫能力外,並特別注重商業語言及國際觀能力培養,聽力課程以具國際視野之BBC新聞英語為教材,搭配簡報、會議、談判、社交、面談技巧、展覽、商業書信及報告撰寫等商業英文專題,透過生活化全真英語學習環境方式,奠定學員英文能力紮實基礎。

 

為讓每位學員均能有足夠時間練習,每班採10~12人小班教學,由來自不同英語系國家之專任師資群擔任教師,並依學員程度因材施教,二年期英語組結業學員多益成績平均達901分,培訓成效卓越。
 

英文寫作教材推薦

 

大量閱讀、每日寫作,是讓英文寫作進步的不二法門,除了一般坊間的英語教材及雜誌,陳谷海還提供了以下的教材,讓人一邊查單字、瀏覽文章、並透過有趣多元的小工具,加強對英文的熱情,協助讀者在英文寫作上更上一層樓。

 

文法書:《Business Grammar and Practice》、《 Swan’s Practice EnglishUsage》

英文線上字典:www.dictionary.comwww.financial-dictionary.comwww.thefreedictionary.comwww.businessdictionary.com

 

 

陳谷海

出生:1951年

現職:外貿協會國際企業人才培訓中心主任

學歷:德國科隆大學博士

經歷:外貿協會駐德國(杜塞道夫)台灣貿易中心主任、世貿中心國貿大樓及世貿聯誼社總經理

 

 

 

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