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如果你生在這個家庭,也能拿到這樣的成績嗎?一個成大的暖心故事

如果你生在這個家庭,也能拿到這樣的成績嗎?一個成大的暖心故事

蘇文鈺

教育

達志

2018-09-11 17:46

很多大學老師認為,把一個成績落後班上平均學測分數超過12分的學生招進來,除了會拖累系上的學術發展外,也會害了他們,理由是他們都會是班上成績最差,甚至屬於畢不了業的那一群。但是,那是因為我們只是把他們招進來,卻沒有好好花心思帶領這些學生...

 

文/蘇文鈺

 

這是在成功大學的真實故事。

 

去年,成大第一次決定要以特殊的方式收兩位家境極端困難的孩子,進入成大最好的系之一,也就是不分系學士班就讀。這是個學測要非常高分才可以就讀的科系,同時也是成大實施多年的「成星計畫」的一部分。聽到這個消息後我非常感動,於是我向長官賴明德教務長自告奮勇願意擔任這兩位學生的導師。



我們收到了近百份申請,中低收入戶,新住民二代,境遇特殊...一般打分數的方式是資格符合,剩下的就是看成績了。我看完資料打完初步分數後覺得怪怪的,多年審核入學資料的經驗告訴我,這些申請者雖然符合基本弱勢資格,但是呈現的卻不是弱勢家庭的孩子該寫出來的樣貌。相信其他幾位評審老師也有類似的感覺。

 

長官看了結果後把我們幾位老師叫去。他的話的大意如下:「各位老師,這是很特別的名額,希望大家要慎重。我的看法是,仔細看完一份申請書後,請你自問假如你生長在這個家庭而成績無法媲美這位學生的話,那麼這位可能就是我們要的學生了。」



我們重新看了資料,照著教務長的意思再次打了分數,結算成績後選出兩位正取生,兩位備取生。考慮到學生的家境,除了學雜費住宿費全免外,也安排校內的工讀。因為是特別家境出身的學生,除了我是導師之外,也另外安排好了輔導老師。



說真的,看到成大有這樣的校長和教務長,我感動到暗暗掉眼淚。



一月份,育民老師與我還跑了老遠去見即將在半年後來成大就讀的學生。過完年,輔導的工作開始。我開始指定一些資料給他們讀,接著有老師出錢幫他們找開學後的家教,有老師根據他們的興趣提供選課諮詢。今年這個暑假, 趨勢科技 Trend Micro 與 趨勢科技志工社破例讓還是高中生的她們到趨勢科技實習了近兩個月的時間,期間也參加了 X-Village 的程式設計課程。他們的表現也許不是絕佳,但是都得到指導他們的人的讚賞。



去年底(2017)我們決定人選時並沒有料到,後來其中一位學生會得到今年的總統教育獎,而另一位學生的家會住在上個月全台水災最嚴重的地區,家裡租來賴以維生的魚塭的魚全沒了。



值得一提的是,在成大決定接手這兩位學生的教育工作之前,如果不是他們生長所在的當地的國小、國中與高中的栽培,如果不是在地的NGO社福團體照護網自他們小時候就在很艱難的家庭狀況下接手部分照顧的責任,他們都不可能走到這一步。



很多大學老師認為,把一個成績落後班上平均學測分數超過12分的學生招進來,除了會拖累系上的學術發展外,也會害了他們,理由是他們都會是班上成績最差,甚至屬於畢不了業的那一群。但是,那是因為我們只是把他們招進來,卻沒有好好花心思帶領這些學生。有閱讀書寫或心理障礙的學生經過幾年的教導與學習,是有可能寫出不錯的程式,並且成為不錯的工程師的。這個經驗告訴我:很多孩子的心是被所處環境綁起來的,只要有人願意花力氣去解開繩索,他們的能力就會被釋放出來。



長官的話也讓我問自己很多次,最後,我必須承認一個事實:那就是假如我生長在這兩位學生的家庭,是絕不可能做到他們今天呈現出來的樣子。



我不只一次告訴大家,美國有多所頂尖大學每年有將近5%的名額是給貧困家庭的孩子的,普林斯敦大學去年更把這個比例提高到22%,這些措施完全無損於這些學校的學術地位,因為63%的這類學生更因此而脫離貧困是對這個已經失衡,貧窮階級世代複製的世界最好的解方。

 

上好大學是讓一個孩子脫貧第三快的方法,第一快與第二快的方法是販毒與幫派,任何一個希望成為社會良善的一份子,不會有人希望脫貧的方法是讓孩子加入幫派與販毒的行列的。



在很多演講的場合裡我時常引用吳念真先生的話:「知識不是單單用來謀取利益的,知識是可以用來幫助別人的。」我沒辦法說得比他更好了。



「這個國家需要一件大家共同相信的事!」我相信,帶領每一孩子們進到光明是國家最重要的事。



這個國家「務虛」很久了,成大在很久以前就以「務實」為宗旨,也許成大不太懂得宣傳,但是這幾年來一直努力在做實事,我也會盡一己之力努力再努力。



這個禮拜,長官還對我說,他希望每年類似的名額,全校各系加起來要超過150名。個人謹向成大這群偉大的老師致敬。



請兩位孩子繼續努力不懈。兩位同學的際遇有太多因緣巧合,過程中有許多不認識的人跳出來幫忙,有的你們還記得,有的可能忘了。我只能說,上天總是以不可思議的方式行事。

 

 

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