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USR計畫三年有成,開創大學教育新格局

教育部部長潘文忠(左)與USR推動中心總主持人郭耀煌(右)邀請各界一同參與設計USR的願景

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教育

2020-02-11 10:23

現代社會對於大學有非常大的期待,積極投入社會參與蔚為世界各國高等教育轉型的主流趨勢。教育部於2018年啟動第一期「大學社會責任實踐計畫」,協助大專校院發展各自所長,以及教學場域轉型與創新,至今已經累績階段性的成果。

教育部自2017年開始試辦「大學社會責任實踐(USR)計畫」,配合高教深耕方案的政策目標,在2018年啟動為期兩年的第一期USR計畫,引導國內大學投入社會責任的實踐工作,經過兩年的努力耕耘,合計共114間大專校院、220件計畫,累績了豐富的經驗及成果。

 

在第一期USR計畫中,依照團隊執行經驗及計畫規模,分為13件深耕型計畫、65件萌芽型計畫,以及142件種子型計畫。透過大學社會責任推動中心長期穩定的參與觀察,一方面了解計畫執行狀況、重要成果與困難,藉由輔導諮詢機制的運作及跨校共學社群的建構,強化USR計畫執行團隊的能力;另一方面也積極開展政策溝通、社會對話及國際連結,為執行USR計畫的學校串聯外部資源、爭取認同。

 

在USR計畫邁入第二期之際,大學社會責任推動中心凝聚第一期USR計畫在各地進行實踐與研究的收穫,首度發表《春芽—大學社會參與的萌發與茁壯:實作與積累》以及《春芽—大學社會參與的萌發與茁壯:聚積與連結》兩本專書。

 

《春芽—大學社會參與的萌發與茁壯:實作與積累》(以下簡稱為《實作與積累》)聚焦於USR實踐知識,將USR計畫在執行與發展上的六個重要面向分析梳理,收錄為六篇專文「場域經營與夥伴關係」、「社會設計與工作實務」、「跨校合作與團隊形成」、「資源連結與外部合作」、「課程發展與教學實施」、以及「校務支持及課程創新」。這六大面向專文從過去兩年大專校院執行USR計畫的實踐經驗中,提煉出良好的經驗典範,給予發展中的計畫優良的理論基礎與借鏡。

 

接續《實作與積累》的姊妹作《春芽—大學社會參與的萌發與茁壯:聚積與連結》(以下簡稱為《聚積與連結》),則進一步呈現大學執行USR計畫在地方社區與國際交流上的最新成果。聚焦於2019大學社會責任博覽會(USR EXPO 2019)之焦點論壇,以及同年度各大學計畫端主辦的共同培力活動。

 

透過大學師生走入社區駐點,長期與企業、社會團體、民眾與國際團體互動,一起盤點地方現況,互相激發創意,共同研擬解決方法,讓大學學術與地方智慧串聯,最後以實作與理論的對話,轉化成學術研究內容。此兩本書的完成,正是建立在第一期USR計畫執行團隊努力耕耘的基礎上。

 

《春芽—大學社會參與的萌發與茁壯》的問世,除了記錄國內USR計畫萌發茁壯的軌跡,提供階段性成果展現以激勵各團隊士氣與肯定;也期待大學社會責任的茁壯,將繼續強化大學與地方的關係,甚至是與海外團隊更加緊密連結,共同達成全球永續發展目標。

 


大學社會責任推動中心首次出版之USR專書《春芽—大學社會參與的萌發與茁壯》,以電子書形式公開,提供線上瀏覽。希望透過這些實踐知識的擴散,為大學社會責任的茁壯挹注成長能量。

 

《春芽—大學社會參與的萌發與茁壯:實作與積累》下載點
https://pse.is/NAKP7


《春芽—大學社會參與的萌發與茁壯:聚積與連結》下載點
→ https://pse.is/M5B6N

 

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