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職場生活

孩子情緒來時,引導他「好好生氣」

孩子不是不能生氣,而是孩子需要學習如何表達生氣。當然,重點在於你是否有教孩子這件事。

日期:2018-09-18

競爭力

做個溫暖而有原則的大人

不講原則、不說道理的大人,通常孩子也會敷衍他們,或許不至於討厭,但孩子對這樣的大人也毫無敬意可言,更談不上喜歡。對於那些看似嚴格要求孩子、但有原則、言行一致的大人,孩子即使犯了錯被唸,心裡也都還是清楚問題出在自己。有原則的大人不會胡亂對孩子大小聲,他們只在孩子做了不應該的事時才顯現出嚴厲的一面,尋常時候,他們尊重孩子,以禮相待。孩子感受於心,明白分寸在哪裡。

日期:2014-07-18

今選頻道

做個溫暖而有原則的大人

不講原則、不說道理的大人,通常孩子也會敷衍他們,或許不至於討厭,但孩子對這樣的大人也毫無敬意可言,更談不上喜歡。對於那些看似嚴格要求孩子、但有原則、言行一致的大人,孩子即使犯了錯被唸,心裡也都還是清楚問題出在自己。有原則的大人不會胡亂對孩子大小聲,他們只在孩子做了不應該的事時才顯現出嚴厲的一面,尋常時候,他們尊重孩子,以禮相待。孩子感受於心,明白分寸在哪裡。

日期:2014-07-17

競爭力

父母總說「別人行,為什麼就你不行?」一名理工碩士生的日記:我真的讀不下去了…

孩子是自己生的,做父母的很難相信,自己的孩子其實不如人!所以當孩子在就學發生困難,發出求救時,經常否認孩子碰到的真實情景,予以漠視忽略,甚至把孩子罵一頓,用這句話做為結束:「別人行,為什麼就你不行?」

日期:2018-06-05

職場生活

孩子談條件只是一時,孩子長大了之後呢?

在火車上,一歲多的德國小孩連續3次爬向台灣領隊的貔貅吊飾,德國媽媽發現後沒有因為閱讀再三被打斷生氣,依然冷靜的放下手邊的書,把孩子抱回身邊。但孩子卻「哇」地一聲哭起來。邊哭邊指著領隊包包上的貔貅。這時候,來自台灣的領隊心想何不做一次國民外交呢?於是,他解下包包上的貔貅吊飾,拿在手上想送給隔壁的德國小孩。但德國的媽媽卻反應......

日期:2014-11-04

競爭力

學校,是教育孩子?還是扼殺孩子的自學能力?

這是一本有趣也有深度的書,討論的卻是沉重的話題:學校制度,到底是教育了孩子?還是扼殺了孩子的自學能力?

日期:2013-10-01

職場生活

留心孩子的情緒需求,分辨他是想獲得讚美?或關注?

有些孩子需要更多的關心。不同的孩子在關心的需求上有很大的差異,有的孩子需要多哄哄抱抱,而有些孩子只要能在遠遠的地方和爸媽招手就很開心了。

日期:2018-08-06

今選頻道

甜蜜的負擔 P.10

交通壅塞的清晨,一所國小的校門口,滿是送孩子上課的父母。他們背著孩子該背的沉重書包,小心地牽孩子過馬路,一直到校門口後,才心疼地把書包交給孩子

日期:2006-10-26

今選頻道

努力了,便值得鼓勵

關於陪伴孩子成長,陪伴的父母和師長時常把焦點放在「自己的期待」和「孩子的進展」上,輕率的評斷孩子的成敗,以成敗決定對孩子的態度,卻忽略了最最要緊的孩子內心細膩的感受變化。內心不被滿足或者傷了心的孩子,很難持續符合大人的期望,總有一天,大家都得面對成長的真相。

日期:2014-06-05

競爭力

來看孫子,不帶孫子!

勞累辛苦了大半輩子,將孩子帶大,現在是該有自己的時間了!孩子有自己的生活,孫子嘛,是孩子的責任!

日期:2014-10-03