ＡＩ時代下，不只是資工系學生開發軟體，「程式語言」已然成為全球學生必修的通識課！台灣教育部近期宣布五年內，要有半數大學生學會寫程式，目的就在既有科系的專業外，加上程式語言背後的邏輯能力，更深入分析各行業數據，解決生活問題。
日期：2017-11-09
與現代這種情況相仿的時代，就是西元前五世紀左右，在希臘周遊四方、以傳授知識或技能為生的教師或專家，我們稱之為「詭辯家｣（sophist）。他們相當熟悉課程與教學方式，也具有說服人們的能力。
日期：2017-10-05
不論是同性婚姻，或是政治上統獨爭議，說到底是「一樣也不能少」的自私文化作祟。強制別人接受自己的價值觀只會造成對立，台灣應改革政體，讓政策「去中央化」才是正解。
日期：2016-12-08
翻轉教育的浪潮凶猛撲進校園多年，到底影響面有多廣？「真正在課堂上用新教學方式的老師比例，頂多5％、10％，」一位台北市國小校長估算得有些悲觀。家長最不希望看見的，是不同的學生在教室排排坐，用同樣的教材、同樣的方式學習。但只要教室中學生數量超過10人，傳統上課方式，幾乎不可能做到個別化教學。
日期：2016-10-04
學生課前閱讀，課堂教師指導，師生互動討論，這在國外許多學校是正統，而非翻轉。而教學品質的關鍵，在於教師如何將知識連結實際問題，甚至人生，讓學生獲得啟發。
日期：2016-09-22
中小學教師熱情在各種以「評鑑」、「創新教學」等為名、實質爆量的行政工作下，幾乎消失殆盡，該怎麼尋回教學現場的活力？
日期：2016-05-12
回答問題時，我們常害怕給錯答案，就會導致不好的下場，其實，在不知不覺中，已經扼殺了自由表達與想像力！
日期：2016-03-31
今年大聯盟熱身賽中，王建民的表現令人驚豔，似乎已找回過去巔峰時期的身手；幫助他重返榮耀的，不是什麼王牌教練，而是一個被大聯盟排擠的訓練員：渥佛斯。
日期：2016-03-24
高中時將課程整理成層次分明的大綱、原則、關鍵詞背誦；或許未來會忘了內容，但是可以養成思考習慣。下過這些苦工夫，再來「翻轉」，效果應該會更好。
日期：2016-02-04
楊筱薇，在台灣只有高職畢業的學歷，卻在紐約非政府組織學校教新移民英文，甚至獲得《紐約時報》年度最佳英文老師。這位不按牌理出牌的教師，回到台灣後，不斷進行著她的英語創新小革命。
日期：2015-12-31
