一名高中生之死，引爆群眾怒火，也讓師長對學生的新霸凌形態受到關注，當學校裡可靠的「大人」，成了群體霸凌的加害者，學生如何求援自保？
日期：2023-04-19
一起學生輕生案震驚全國，從事前校園心理輔導，到事後調查霸凌的制度檢討，各環節都要痛定思痛、認真審視缺失，才能阻止類似憾事再發生。
日期：2023-04-19
台中豐原高中2月有高二生因師長霸凌輕生，在經過數週調查後結果出爐，台中市教育局週四(4/13)表示，今天召開校長成績考核委員會後，決議處分校長大過1次，並拔除校長職務。教育局表示，身為校長在事件發生後消極處理，延誤啟動調查時機，事件擴大後領導統御能力也看不到，明顯管理失當，因此決議處分記大過1次，已不適任校長一職，依據高級中等教育法第17條及第15條規定解除其校長職務。而學校調查結果指前學務主任等人確實有不當管教且情節重大，決議依調查小組建議，將相關人員依各自身分移送考核會、相關委員會做行政議處。但教育局檢視後認為，前學務主任渉有不當管教情節重大，教育局隨即發函退回學校調查報告及決議，要求依教師法規定將前學務主任移送教評會，依據高級中等以下學校教師解聘不續聘停聘或資遣辦法進行審議，予以嚴懲嚴辦，最重不排除解聘。
日期：2023-04-13
今周刊編按：創校56年的台北市私立文德女子高級中學，為提升招生率，去年推出雙聯國際學位班，但效果有限，12月送台北市教育局其停招計畫，日前經審查委員會開會通過，確定從112學年度起停招，北市教育局近日將核定並公告。這也是台北市繼中興高中、立人高中、東方工商及方濟中學4所私立高中申請停招後，第5所私立學校不敵少子化衝擊向教育局提報停招計畫。根據ETtoday報導，因112年高中職免試入學簡章已印製完成，來不及修正文德女中停招資訊，未來在學生選填志願時，會在免試入學志願選填系統上做排除設定，以免學生誤填，也提醒學生和家長留意停招資訊。(原文刊載於2023/1/9，更新時間為2023/4/11)
日期：2023-04-11
台中豐原高中2月有學生因師長霸凌輕生，臺灣青年民主協會TYAD在臉書上，將人本教育基金會公布的「豐原高中案事件處理大事記」整理成事件經過，以第一人稱的角度悲訴長達4個月被霸凌的日子有多苦，最後才決定選擇走上絕路。台中市長盧秀燕週一(3/27)首度表態指出，「每個孩子，都不應得到不當對待。」這個事件，市府認為校方調查「過度消極、疑點重重」，因此將所有涉案者調離現職，才能充分且盡快調查，讓真相水落石出，還孩子公道。台中市議會將在4/13召開定期會，教育局會就霸凌案進行專案報告，教育文化委員會召集人張家銨表示，校內是否啟動輔導機制？校方為何未注意學生有異狀以及調查態度消極等，將由市府報告說明。台中市教育局週三表示，代理校長目前身兼校務、調查任務，教育局曾建議可採取問卷調查，訪談重點包括了解是否有人目擊事發經過，或好友知道內情，藉此釐清事實真相。但因範圍包含師長學生，因此調查方向會收集調查委員的意見後選擇最佳方式，儘速讓案件真相大白。
日期：2023-03-31
台中豐原高中傳出師長聯合霸凌一名高二生，導致學生走上絕路憾事，引爆全民怒火，台中教育局認為校方態度消極，將校長、學務主任、主任教官等人調離現職。有網友挖出去年新聞，指出校長當初遴選時，不適任票一面倒卻還照樣當選，怒批「水很深」。
日期：2023-03-31
擁有百年歷史的台中市大同國小今日（3/28）舉行前庭共善公園落成典禮，捐資改建的校友聯聚建設董事長江韋侖也和家人們一起重回母校，並帶一歲多的小孫子三代同堂露面，希望透過共善公園傳遞延續善的力量，鼓勵未來所有「大同寶寶」們，共同攜手築夢踏實，為大同校史譜寫更美好的新篇章。
日期：2023-03-28
台中豐原高中2月發生學生輕生憾事，經人本教育基金會調查發現，該生被該校學務主任、教官當成罪犯栽贓偷錢、多次搜查書包、記過逼休學，甚至主任教官對其他同學說「該生就是社會的敗類、垃圾，你不要跟他在一起」。事件近日引起社會關注，台中市教育局表示，校方對此事處理態度消極，校長、主任教官、教官及學務創新人員等本案所有相關7人全數調離現職靜候調查，將持續緊盯校方調查進度，加速釐清真相。揭發此事的立委張廖萬堅週日（3/26）表示，校園管理也是市政，他呼籲教育局應要求台中市各高中以下學校，應聽輔導老師的專業意見，對孩子的管教不能採威權高壓，否則只會適得其反。台中市長盧秀燕週一(3/27)首度表態指出，「每個孩子，都不應得到不當對待。」這個事件，市府認為校方調查「過度消極、疑點重重」，因此將所有涉案者調離現職，才能充分且盡快調查，讓真相水落石出，還孩子公道。
日期：2023-03-28
台中市豐原高中近日爆校園霸凌事件，當事學生最後走上絕路。有別於校園霸凌常見的「生對生」樣態，人本教育基金會執行長馮喬蘭表示，當學生遇到「師對生」的霸凌狀況，因帶頭的已是可代表校方的主任甚至校長，因此導致原本處理霸凌的體系形同失能。馮喬蘭也透露，人本通會接獲申訴的霸凌案例，在「生對生」部分通常是因校方漠視不處理或是處理不當，常見樣態包括排擠、語言攻擊、搗蛋、取綽號等；在「師對生」部分，則包含老師對學生的言語辱罵、糾眾排擠、不當隔絕等。至於該怎因應「師對生」霸凌案件，馮喬蘭認為，通常一般來說會先在體系內找地方政府教育局，但萬一教育局與學校同一夥，也會丟回給學校處理。此時若能有個超越學校、教育局的申訴管道或機制就相當重要；針對「師對生」霸凌案件的教職員，若循教評會的「不適任教師」機制應可處理。
日期：2023-03-27
高雄某間國小近期舉辦2天1夜畢業露營活動，共計超過300位小五學生參加，沒想到遭投訴負責營隊活動的委外值夜輔導員疑似情緒失控，叫醒上百位仍在睡夢中的學生，到帳篷外罰跪、飆罵髒話，家長痛批校方管理疏失，放縱活動廠商不當管教。事件延燒之餘，校方譴責不管學生是跪1秒鐘或1分鐘都太離譜，並嚴正表明，學校活動不允許廠商對學生不當管教，並要求旅行社給交代，同時校長自請處分。高雄教育局則決定撤換校長，指派督學暫代校長職務；至於委外廠商，也已開除這名體罰學生的輔導員。這名輔導員現在不只遭廠商開除，經高雄市社會局評估後，認定已違反兒少法，也將裁處6萬至60萬元之罰鍰，並得公布姓名。
日期：2023-03-27
