開學前，孩子最開心的是什麼事？沒錯，就是買文具。
晚餐後，平凡姐妹倆只用不到半個小時就「飛速」的完成整理工作，開始唸著媽媽要去買文具。進入文具店後，姐姐開始依據事先寫好的購物清單，一項一項的，在文具堆裡慢慢挑選。
「姐姐，很久了耶，你為什麼不去問老闆放在那裡就好了呢？」在一旁等得有點不耐煩，急著趕快回家洗碗的媽媽催促。
「好了啦～啊，我找到了，媽媽，你看我很厲害吧！」平平姐姐開心的，又發現了一項獵物，並且迅速的把它拎回結帳櫃台，再把清單上的列項劃上「Ｘ」。
另一邊的凡凡妹妹，則開心的慢慢逛。不過大部份的文具在「不知道是什麼東西」的情況下，買完她需要的墊板後，妹妹只是專注的盯著她從來沒有買過的鉛筆盒（因為她都接手姐姐的舊鉛筆盒），露出一臉渴望的表情。最後平凡媽決定放手，增加預算讓妹妹選一個自己喜歡的鉛筆盒。
「這個家裡沒有嗎？」看到結帳櫃台一大堆的品項，平凡媽開始挑三撿四，並且拿起手機試算有沒有超過預算。
「這個已經用完了啦～」姐姐逐一回答並安撫媽媽的疑惑。
「這個你不是買過了嗎？」平凡媽又看到一個熟悉的膠水。
「可是活化課要用啊！」姐姐沒有直接回答平凡媽的提問。
「那舊的呢？」問的同時，平凡媽隱約想到，舊的被自己偷偷收進了高櫃裡，因為先前平凡姐妹使用完沒有收好，這些被偷藏起來，但媽媽誆說已經二手捐贈的文具，早就和平凡姐妹達成共識，從「需要」變成了「想要」，以後需要使用或購買時，必須用平凡姐妹自己的零用錢買。
於是，平凡媽重新檢視結帳櫃台上的散亂品項。挑出了好幾樣，是過去被平凡媽偷偷藏起來，從需要變成想要的文具用品。平凡媽開始「幫助」姐姐恢復記憶。
「這些東西要再買，要用你的零用錢，不是媽媽出錢哦！」平凡媽說。
「可是我沒有帶錢出來啊？」平平姐姐一開始想耍賴。
「沒關係啊，我可以先借你，你回家再還給我。」平凡媽再下一城，絲毫沒有放過姐姐的意思。
「可是……我這個暑假沒有領零用錢，身上只剩下一百塊了，不夠耶……」姐姐面露猶豫，但是知道她賴不了，開始擺出和媽媽「談判」的架勢。
「我可以先跟你借嗎？等到開學後存夠了錢再還給你？」平平姐姐動起了「借錢」的念頭。
「可以啊，不過每過一個星期，你就要多還我十塊錢哦！」平凡媽決定把「利息」的概念，加進這個負債遊戲裡。
「吼，為什麼？為什麼要多還十塊錢？」姐姐擺出進攻姿態。
「很合理啊，我跟銀行借錢，也要付利息啊，不然為什麼我們借錢給銀行（錢存在銀行），銀行要付給我們利息呢？」平凡媽說。
「不然，就不要跟我借，自己想其他辦法嘍？或者，把東西放回架上去？還是明天跟同學或老師借用？」平凡媽開始使壞。
「吼，好啦好啦，但可不可以，如果我已經還了一部份，再過一個禮拜，就少還一點利息，變成五塊錢！」平平姐姐開始討價還價，但是很合理，她也在「務實」中，帶入了利息跟著本金走的概念，於是平凡媽慷慨答應，只補充了一句：
「不要怕嘛，如果開學後你恢復正常，每天做完該做的事，第一個星期，你就可以還清債務啦！」平凡媽提高了姐姐的鬥志。
「好，我一定會把每天的工作做完，領零用錢還債。」抱著滿手的文具，平平姐姐顯然對新學期新展望，充滿了信心。
