那張薄薄的麵皮，放太多的料，因為承受不住，掉了滿桌。先前花時間選料和擺料的時間似乎浪費了。孩子也是，給得太多，沒有空間，反而達不到預期的效果。
想想現在的孩子，幾乎什麼都不缺，只有多沒有少。自己的女兒，也在我第一次當媽媽的興奮下，有了滿坑滿谷的玩具。接著我發現，因為玩具太多，女兒反而無從選擇，也不會專心的玩。索性我換了一個方式，把大部分的玩具收起來，只留下二三樣，然後我定期換玩具，最後倒也發現她喜歡某些方面的玩具，開始瞭解她的喜惡方向。
我自己從小就是一個很愛孩子的人，明明還個頭小，才五、六歲的年紀，身邊一定會帶著一堆孩子，不是抱就是親的。小學一年級，也就進妹妹的幼稚園幫忙帶幼幼班的孩子。進廚房這件事，我比讀書還得到更多的樂趣，所以一路上我的爸爸媽媽就讓我自由發展在這兩個領域之間。我從沒補過習，也沒有因為考試考的不好而被罵，反而父母都很支持我的想法。沒有賺很多錢，但是我的人生一直都覺得有意義及快樂。
我的女兒，也一直都在發展她自己喜歡的事，唱歌、畫畫、研究動物特質、偶而做做菜、看各式各樣的書，我一直覺得這才是人生。學校的學習很短暫，我希望他能學習更多有關生活的能力。記得有一次，她自己搭高鐵從台中回來台北，我錯過了接她的時間，她用很鎮定的語氣給我打了電話。確定我來不及接她後，她問了我她應該要在哪裡等，她也建議我哪裡她覺得比較安全，四十分鐘之後我接到她了，她說：媽媽我剛剛坐在角落，把功課都寫完了，我一點都沒浪費時間吧！我很佩服我的孩子，而這些都是需要空間及機會學習的。
那張薄薄的麵皮，放太多的料，因為承受不住，掉了滿桌。先前花時間選料和擺料的時間似乎浪費了。孩子也是，給得太多，沒有空間，反而達不到預期的效果。就像我們去吃飯時的擺盤，妝點式的法式擺盤，有空間，有美感，給人視覺的不壓迫。雖然擺放的空間不多，卻更需要整個平衡感的功力。這個剛剛好的哲學，父母需要不斷重複的提醒自己，還有要放下心來學習啊！
