我的天才寶貝 P.48

台灣 觀察 角色 傳統 教授 師大 資優 資優 第一個 而且 事實上 重要的 資優生 特殊教育系所 吳武典 大多是 「偏才」 後天 可調教 父母教養 有關係 共同特色 家庭扮演 是要 長期的 要跳脫 智力觀念 拘束 台灣 師大 特殊教育系所 吳武典 教授 事實上 資優生 大多是 「偏才」 資優 後天 可調教 父母教養 有關係 共同特色 家庭扮演 第一個 重要的 角色 資優 是要 長期的 觀察 而且 要跳脫 傳統 智力觀念 拘束