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科技文明病全面入侵 誰綁架你的孩子? P.44

科技文明病全面入侵  誰綁架你的孩子? P.44

/撰文/廖怡景/攝影/王建棟

焦點新聞

科技文明病全面入侵

2004-04-15 10:59

年輕的e世代,甫出生就被電腦網路與手機等新興科技所包圍,對他們而言,使用資訊科技產品,就如同他們的父母收看電視一樣尋常。
但是,已有愈來愈多的資料顯示,12歲到18歲的青少年,已形成「螢幕族」(screenagers)。除了電視,他們更抵擋不了網路和手機的誘惑。
入口網站「蕃薯藤」調查結果顯示,2002到2003年短短一年間,青少年使用人數就成長5個百分點。


除了使用網路愈來愈普遍,「手機世代」也成了台灣青少年的標記。「蕃薯藤」2003年網路調查顯示,12歲至18歲青少年的手機持有率,平均每人1.8支。
認知心理學家洪蘭對此一現象頗為憂心:「青少年開始對科技產品沉迷,習慣用『上網瀏覽』、『手機簡訊』做為知識獲取管道、現實生活人際溝通的替代,那會是『高科技低心靈』時代的來臨。」

想起因為兒子在網路上犯錯,生平第一次進警局做筆錄的經驗,在知名傳播公司擔任高級主管的陳芳妮,眼神依舊充滿驚恐,「記得從警局回來的那一天,我整夜未曾閣眼,躺在床上,我的腦海不停的翻轉,不斷的想,『當初是否不該讓他進入網路的世界……』」
陳芳妮說出了她心底最深沉的恐懼。



夢魘輕輕一「點」,犯罪紀錄跟三年


那天是周末。在新竹科學園區電子公司上班的的先生難得有空,夫妻倆決定帶著孩子到郊外走走。陳芳妮的三個寶貝--老大坐在電腦前,還想趁出門前多玩一局;老二掛在網上,用MSN和同學聊天;老三年紀小,圍著她嚷嚷著:「媽咪,什麼時候出門?」
就在大家好不容易就緒,準備出門時,「鈴!鈴!」客廳裡的電話響了。
先生顧不得鞋子只穿了一腳,一跛一跛的趕去接電話。掛下電話時,臉色鐵青的跑到電腦前,眼睛盯著螢光幕瞧,過了一會兒,才抬起頭來,口氣極為冰冷地說,「警察局打來,說啟源在網站上散布色情圖片,要我們到警局走一趟。」
陳芳妮記得那個週末天氣其實不錯,但她卻冷得直打哆嗦。硬著頭皮到警局做完筆錄,陳芳妮才漸漸「醒」了過來。她憤怒地說:「搞什麼?這個社會有那麼多的案子要辦,警察為什麼專挑這種小案子辦?根本就是要拚業績嘛!」不過,先生並不同意她的說法:「不能這麼說。孩子做錯就是做錯,沒有什麼應不應該被罰的。」陳芳妮好像被敲了一記悶棍。
接下來的日子,陳芳妮覺得自己變成了驚弓之鳥。只要她在家,就要時時刻刻去注意孩子在電腦前作些什麼事。
她說:「放完年假的第一天,我就被傳喚到少年法庭去了。當天,在法庭四周,到處都可看到心焦而無所適從的家長。」陳芳妮長嘆了口氣。她想到少保官告訴她,兒子犯了「散布猥褻物品罪」,這個紀錄會跟著他,除非三年內不再犯錯,否則這個紀錄就會跟他一輩子。少保官也說,「青少年涉及網路犯罪的例子愈來愈多,幾乎已成了常態了,很多的青少年都是拿著滑鼠『輕輕一點』就犯罪了。」
陳芳妮懊悔當初不應該讓兒子接觸電腦,她沒想到平常課業已經夠忙的兒子,每天回來只上網玩幾個小時,就會沉迷在網路的世界裡,甚至誤觸國法。



耽溺網路成癮,嚴重程度全球第三


台北市少年輔導委員會輔導員張淑慧說,對很多青少年而言,網路最吸引人的就是「匿名」的特質。有些學生與朋友分享心情時還說,「上網其實有點像『釣魚』,因為你永遠不知道與你對談的人是誰?就好像在等魚上鉤,會充滿期待。」
高雄醫學院「網路成癮特診」醫師柯志鴻分析,台灣網路成癮問題僅次於韓國、新加坡,高居全球第三。「如果平均一天上網超過四小時,就有上癮的可能。家長應時時注意孩子有沒有成天掛在網路上的現象。」
柯志鴻說,從民國九十一年他開設「網路成癮特診」開始,就醫的人數就不斷增加,目前病例已增加到五十人,成長幅度高達六○%。
一位高二少年王鴻鈞學(化名)就診時,忍不住哭了,「我也知道沉迷網路不好,但就是沒辦法控制。」他每次經過網咖,都告訴自己不能再進去,但掙扎到最後,還是一次又一次報到。「很多孩子很難拒絕自己在虛擬世界中成為英雄的那種快感。」柯志鴻解釋。
據交通部統計,去年台灣超過七成的家庭擁有電腦,另依據資策會「台灣地區民眾個人上網普及率調查」結果顯示,去年十至十四歲上網普及率八三%、十五至十九歲高達九四%。
「很多家長都沒有意識到,看來很正常的孩子,卻背著家人從事『網路犯罪』。」刑事警察局偵九隊隊長李相臣憂心的舉例,台北某知名高中網路犯罪人數這幾年就有急遽增加的趨勢。
刑事警察局統計,九十一年青少年網路犯罪人數一五○人,九十二年人數劇增到一二○○人,人數成長了八倍!李相臣分析,網路犯罪問題比大家想像中嚴重。他舉例,去年發生在彰化青少年夜間飛車砍人事件,經過調查,這些孩子誤以為他們在網路遊戲裡可以這麼做,所以在現實生活中比照辦理也無不可。



衝突夜夜查勤,親子關係大緊張

「無論天氣多冷,半夜都會強迫自己一定要起床看看孩子,確定他們沒有偷偷上網,才能放心再入睡。」念國中一年級的兒子接觸網路才三個多月,就已經沉迷到難以自拔,身為人母的王嘉琪只好夜夜起床抽檢,她擔心得不知道怎麼辦才好。
王嘉琪說,最初她根本不知道孩子已沉迷網路,後來,發現兒子一天比一天更沒精神,連上課時都會打瞌睡,她感到疑惑,才開始注意孩子的作息。一天上午,趁著孩子上學後,她到兒子的房內,不小心摸到電腦機殼,卻發現溫度高得燙手,這才愕然的發現,原來孩子一晚都沒睡。
「從那時候起,我就一直睡不安穩。」王嘉琪覺得自己變得很神經質,孩子怎麼解釋都聽不進去,母子之間不時衝突。
「高雄張老師」去年針對家庭問題調查時發現,造成親子衝突原因的前三項分別是沉迷網咖、課業期待以及行為偏差。台南縣家扶中心主任周明泉在寄養家庭研討會中也表示,造成親子衝突的主因已經由過去的「成績不佳」、「異性交往」,逐漸被「持有手機」、「流連網咖」所取代。



混淆現實難熬,虛擬世界卻是大王


「小孩在網路世界裡是個國王,到了現實世界中卻難免會有障礙。他不知道要如何開口求別人,也不喜歡和人一起合作。」柯志鴻提到一個在網路世界如魚得水、但在現實生活中適應不良的例子。
陳東明(化名)是高一學生,混網咖已經有好一陣子,直到父母發現他有翹課的紀錄,覺得事態嚴重,才帶他來就診。
在問診期間,陳東明接了手機,說話活像個董事長:「喔!這一點事也要來煩我。你是豬啊!你這樣一直『出槌』,我以後怎麼把事情交給你……」問他是誰打來,他說,「只是一個『手下』,沒什麼。」
「他在網路遊戲裡是『堡主』的身分,有一群『手下』可以差遣,結果,到學校之後,他也用這樣的語氣和同學說話,在人際關係上就出了問題。」柯志鴻說,很多青少年都有這樣的情形,在網路世界是英雄,在現實社會只是凡人,想想還是當「堡主」有意思,就會愈來愈沉迷。
國內學者對此現象也頗為憂心,政治大學廣電系教授黃葳威認為,「網路世代的孩子不容易沉靜下來思考,他們很習慣馬上要知道答案,這對競爭力的提升不是件好事。」
日本東北大學教授川島隆太研究科技對青少年競爭力的影響,他發現,青少年如果過度沉溺於網路遊戲,很有可能會影響到自我控制能力。因為,進行網路對戰遊戲時,只刺激到腦部視覺和動作的細胞,不能刺激牽動學習、記憶與情緒發展的額葉。額葉會發展到二十歲,很多青少年行為偏差就是因為額葉沒有發展好。



驚人手機持有,平均每人一‧八支


除了網路,另一項也該注意的新資訊科技產品就是手機。
以蕃薯藤二○○三年網路大調查的資料顯示,十二歲至十八歲青少年的手機持有率,平均為每人一.八支,相當驚人。
《行動電話--看不見的殺手》一書中,作者喬治.卡羅博士與馬汀.舒瑞姆也指出,手機和電腦的輻射線對孩童的潛在性影響比成年人嚴重許多。美國環境暨射頻研究學者諾伯特.漢金更憂心的表示:「無線通訊科技及產品極有可能對孩童的學習能力造成影響。」
為了不讓孩子被科技左右,避免科技產品可能產生的不良影響,台北市家長協會理事常玉慧從孩子一出生就高度關注此一問題。當孩子長大後,她更是小心翼翼的深怕一個不留神就讓孩子被科技綁去。」有一回女兒上網買了一個包包,我堅持要開車載她去和賣方交易。「怕小孩沉迷電玩,她出門時,一定把家裡的滑鼠都帶走,「我不知道這樣是不是最好的方式,但至少會安心一些。」她頗為憂心地說。
陳東雄在貿易公司工作,對於兩個兒子,他的方法更加激進。「想要手機?沒得談!如果因為上網不肯睡覺,我就『切斷』家裡的電源。」他說,「對孩子就是不能太順他們的意。」
台大社會系教授薛承泰用的是另一種方法。他以「保管網路線」的方式,控制孩子的上網行為。



治本禁果理論,疏導效果優於防堵

面對青少年極有可能被資訊科技產品綁架的問題,中央大學認知心理學研究所所長洪蘭提出她的看法,「不論網路或手機,防堵或禁止青少年去接觸它們,絕對不是最好的策略。對青少年來說,如果你一直禁止他,不讓他們碰,小孩子怎麼會理解?又怎麼會甘心呢?禁果是一定會先吃的嘛!」
洪蘭認為,要讓孩子不被科技產品牽著鼻子走,除了要訓練孩子的自制力外,家長要做的是疏導的工作。讓他多多和「真實」世界的人接觸,幫他找朋友來家裡玩。「讓網路、手機像一般的電器用品,少了吸引力,就會少了沉迷的機會。」
台北縣圳堵國小家長吳錦華分享她教育女兒的經驗。她替國小六年級的女兒安排了許多課外活動,如鋼琴、小提琴、英文等,「我每個月多花六千多元,安排孩子接觸更多元的課外生活,她就沒有時間沉迷在網路裡。」像她女兒的班上,就有因為沉迷網路而把補習費花光,但家長卻完全不知情的例子。
根據《財訊月刊》統計,把一個孩子從呱呱墜地栽培到研究所畢業,最保守估計是五百四十萬元,至於豪華型的教養方式則要一千五百萬元。
洪蘭強調,如果父母不注意孩子,一味把管教的責任丟給學校老師的話,不只是教育的投資付諸流水,當孩子身體健康、人際關係、名聲都敗在科技上時,「家長賠上的是孩子『一生的投資』。」
「水能載舟亦能覆舟」,對於目前青少年所處「網路世代」、「手機世代」亦是如此。父母應不僅止於「禁止」,還要扮演「開創」的角色。
「提供多元的生活選擇,用生活中的讚美,讓孩子得到現實生活中真正的『皇冠』,是一個相當可行且有效的方式。」柯志鴻說。(本文轉載自382期今周刊)






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