既然透過導覽可以讓許多人認識到自己的家鄉，高詠棋想起身為田寮子弟以及新住民子女，應該還能夠為家鄉做些什麼，同時讓來自越南的媽媽以及越南的外婆、親戚們，也能更了解田寮是個什麼地方、有什麼特別的故事。
直到國小四年級，學校主任邀請月世界人文協會的小朱老師帶領包含高詠棋在內的一群學生前往月世界，進行小小導覽員培訓課程，才讓她意識到自己原來對故鄉如此陌生，渴望再多一些機會，好好了解家鄉的動人故事與美麗風景。
高詠棋(左一)導覽中
小小導覽員培訓，進一步認識家鄉之美
經學校爭取到經費，正式開辦在地社區踏查的導覽訓練課程，高詠棋立刻報名參加。在專業師資帶領下，她很快學會如何認識環境、撰寫導覽腳本、肢體動作以及口說導覽等環節步驟，雖然「過程不輕鬆，唯有實際去做才能體會箇中辛苦」，但這是她主動追尋的夢想，所以甘之如飴，如今已經成功帶領過一次導覽，讓她覺得十分有成就感，從中找到興趣並建立起自信。
高詠棋導覽練習稿
學習越南語導覽，要讓媽媽、外婆聽得懂
既然透過導覽可以讓許多人認識到自己的家鄉，高詠棋想起身為田寮子弟以及新住民子女，應該還能夠為家鄉做些什麼，同時讓來自越南的媽媽以及越南的外婆、親戚們，也能更了解田寮是個什麼地方、有什麼特別的故事。
於是在學校主任協助下，她得知移民署築夢計畫，於是決定承續小小導覽員的夢想，給自己一個挑戰，藉此機會學習使用越南語進行導覽解說，以及拍攝月世界的越南語導覽影片，讓遠在越南的外婆彷彿身歷其境感受她在田寮的生活環境。將來如果有越南觀光客造訪月世界，她也願意自告奮勇擔任服務小志工，帶領他們認識田寮不同面向的美，而不只是走馬看花。
內政部何榮村署長(左一)、高詠棋(中間)
父母支持做後盾，勇敢實踐夢想不言棄
高詠棋的計畫與夢想向家人提出來後，也立刻受到爸媽行動支持。像爸爸特地配合她的培訓課程去接她下課回家；媽媽則教導她念出導覽腳本上的越南語標準發音，確保她可以十分熟練琅琅上口。想必不久的將來，隨著口說越南語的技巧增進，高詠棋之後跟媽媽回越南探親不必再依賴翻譯，就可以直接跟越南的親戚們聊天。
正值臺灣政府推動新南向政策，高詠棋的築夢計畫等於鼓勵自己學會東南亞語言，成為難得的雙語人才，將來出社會憑藉專業能力找工作自然不成問題，讓爸媽無需擔憂可以放心寬慰。
有夢最美，築夢經驗談：
小小年紀就了解「需要努力付出才能完成夢想」，高詠棋勉勵自己以及其他新住民子女，在實現夢想的過程中，不要半途而廢，也不要三分鐘熱度。像她必須在學校課業之外再學習越南話，以及在不認識的人面前導覽解說，都不是件輕鬆容易的事，但既然給自己設定了目標，就應該傾全力達成，才不會辜負父母、老師的支持協助。
