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技職培力系列報導/把一生奉獻公東高工,瑞士神父用癌末醫藥費建籃球場、助弱勢學子翻轉貧窮

技職培力系列報導/把一生奉獻公東高工,瑞士神父用癌末醫藥費建籃球場、助弱勢學子翻轉貧窮

林韋伶

政治社會

國家文化記憶庫

2023-12-08 11:12

前言:台東公東高工2023年因財務困難,被國教署列為「專案輔導學校」引起各界嘩然,因為公東高工不僅是台東少數僅存的技職學校,在校學生有65%為經濟弱勢或學習弱勢。

公東高工嚴格的「實作」教育,曾成功孕育出多位國手、技工與產業老闆,今周刊「技職培力翻轉人生系列報導」,第一手記錄公東高工如何幫助更多需要被拉一把的孩子,讓來自弱勢家庭的孩子也能翻轉人生。

 

一位年僅36歲、來自瑞士的神父在1953年來到台東,為了讓孩子們習得一技之長以翻轉貧窮,他在1960年成立一所高工,並延攬技術精湛的外籍老師前來教導學生,讓身處偏鄉的孩子不用出國就能練就世界級的工藝技術。

 

成功讓多位學子一畢業就能就業、翻轉自己與家人的人生後,在台東深耕約30年的他被送回瑞士,醫院診斷他因罹患腎臟癌只剩下6個月的時間,他堅定地跟醫生說:「我要回家,死也要死在自己的故鄉。」讓人意外的是,他口中的故鄉,並非瑞士的阿爾卑斯山鄉間,而是他日夜惦記的台東。

 

圖為神父錫質平與公東高工老師合影。(圖/國家文化記憶庫)

 

這是公東高工創辦人—神父錫質平(Fr. Hilber Jakob)的故事。

 

創辦人瑞士神父錫質平葬在「故鄉」台東,用最後的醫藥費建公東籃球場

 

當錫質平拖著因癌末而疼痛的病體回到台東時,手中拿著弟弟錫安東與家人湊給他的醫藥費,家人希望他至少能用這筆錢減輕身體的疼痛。然而,在人生中的最後一段路,儘管錫質平每天因疼痛受苦,他卻毅然決然放棄所有醫療,選擇用這筆錢為公東高工蓋了籃球場。

 

▲毀壞不堪使用的籃球架上,還掛著一塊小金屬牌,上面寫著「錫安東贈」。圖/公東高工提供。

 

直到現在,在公東高工操場角落、一座已毀壞不堪使用的籃球架上,還掛著一塊小金屬牌,上面寫著「錫安東贈」。

 

就因為有這樣一段暖心的故事,儘管舊的籃球架早就不堪使用,公東高工仍讓它靜靜佇立在校園間陪著學子,讓這段故事留下不滅的痕跡。

 

神父錫質平創設公東高工盼助台東弱勢學生翻轉人生。(照片來源:國家文化記憶庫)

 

這間以「照顧最小(弱勢)弟兄」為己任的學校,有超過6成的學生來自經濟弱勢或學習弱勢家庭,但在「認真負責」的校訓下,師長嚴格磨練學生的技術,讓學校自創立以來培育無數國手、優秀技工與產業老闆。

 

▲神父錫質平找來外籍技工教導經濟弱勢學子一技之長。(圖/國家文化記憶庫。)

 

嚴守創校理念磨練學子手藝    公東屢於世界舞台大放異彩

 

以甫於11月底結束、由教育部舉辦的112學年度學生技藝競賽「全國高級中等學校學生技藝競賽」來說,公東拿下1金1銀3銅1優勝、共6座金手獎的獎項,是創校以來的最佳紀錄。其中,在公東的強項家具木工職類,金手獎前3名全由公東學生包辦。

 

事實上,公東高工學生自1971年首度參與有「技職界奧林匹克」之稱的「國際技能競賽」至今,共參與過27屆競賽,以「家具木工」項目來說,在台灣曾經拿下的11面全球金牌中,有7面是公東高工的學生拿下。

 

值得留意的是,這些學生走上國際競賽舞台,身邊的許多他國參賽者都是已經在業界工作、服務的技工,實戰經驗豐富,公東學子能創下如此成績相當不易。

 

▲公東高工學生鄭欽豪於2017年,在第44屆國際技能競賽勇奪家具木工職類金牌。(圖/侯世光提供)

 

少子化衝擊、費用難縮減    公東因財務困難列專輔學校

 

然而,學子戰績再彪炳,也不敵現實的殘酷。這樣一所充滿理想與責任感的學校,近年因為少子化與校內人事成本難以縮減的衝擊,陷入財務危機,並在2023年5月10日被國教署列為專案輔導學校,若在2年內(2025年5月9日前)無法改善財務,恐被迫退場。

 

與一般高中不同的是,技職學校重視學生的實作與練習,學校必須花費許多資金在購買、更新設備與材料上,在學生數持續萎縮的情況下,學校長年陷在入不敷出的窘境中。

 

據估算,學校財務缺口可能達4500萬以上,且根據國教署的規定,學校必須準備3個月、每月400萬的準備金,兩筆金額相加起來,公東高工若想持續辦學,得想辦法填補高達近6000萬的資金缺口。

 

公東高工學生協助國中生進行刨木體驗。(圖/台積電慈善基金會。)

 

原想靠賣校地籌錢的公東高工,在2023年8月迎來一場及時雨,一名前科技業高層在出手買下校地後,承諾無償出借給學校續用,唯一的條件是「學校必須秉持錫質平神父辦學精神,一旦停招、停辦或轉售即終止捐贈」。

 

攜手台積電慈善基金會   公東辦技職探索班積極招生

 

長年關注偏鄉培力議題的台積電慈善基金會,也關注到公東高工面臨的難題,協助公東高工思考應如何調整學校財務體質,其中一大重點就是必須更積極招生,並試圖逆轉台灣「唯有讀書高」的傳統觀念。

 

台積電慈善基金會與公東高工舉辦技職探索班,首創邀請家長一同參與的創舉,讓親子可以共同討論未來發展的可能性。(圖/台積電慈善基金會提供)

 

因此,公東高工與台積電慈善基金會在2023年12月初,舉辦第一場邀請國中生與學生家長一同參與的技職探索活動,安排公東高工木工科、餐飲科、室內設計科的老師與學長姐擔任一日家教,讓國中生有機會自己刨木、切造型水果、創作酒精墨水畫,讓國中學子除了念書以外,也能有其他技職體驗,同時讓家長有機會更了解孩子興趣所在,釐清是否有走技職體系的潛能。

 

公東高工木工、餐飲科、室內設計科師長與學長姐擔任一日家教,協助國中生進行技職體驗。(圖/台積電慈善基金會提供)

 

就像錫質平曾親手寫下勉勵公東學子的字句:「今日應作的事,就該做得百分之百;未來我們無把握,現在是我們的寶藏。」想持續扮演最小(弱勢)弟兄後援與靠山的公東高工,只能把握眼前、努力走下去。

 

 

 

公東高工網站

質平基金會網站

 

本文不授權媒體夥伴

 

 

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