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實習給薪3萬,到東京等各城市工作還能坐郵輪…雄獅攜手台師大育才,錄取後起薪4萬+留任獎金

實習給薪3萬,到東京等各城市工作還能坐郵輪…雄獅攜手台師大育才,錄取後起薪4萬+留任獎金

彭蕙珍

職場

shutterstock、台師大、雄獅提供

2024-04-30 18:30

「現在政府和企業都在談ESG,企業想要永續發展,要有好的人才,雄獅洞悉到這件事,因此和師大合作,推出哈伯造星計劃。」雄獅集團總經理黃信川說。

他表示,疫情前雄獅積極在國際發展,期望能在出境旅遊做到全台最大,疫情後全球鎖國,因而聚焦在台灣市場,努力奮戰3年半,經營國旅,包括鳴日號等觀光列車、遊輪離島的藍色公路等,「疫情後我們想成為最大的出入境旅行社。」

經營方向改變,勢必要尋找相關人才。今年委託台師大,推出「雄獅全球人才計畫-哈伯造星」3年計劃,每屆遴選8~12名人才,和雄獅簽約後,派往海外實習,成為儲備幹部。

「哈伯造星計畫」主持人、台師大運動休閒與餐旅管理研究所教授王國欽表示,只要通過遴選,完成簽約,實習階段有3萬元薪水,正式工作後,大學生月薪高達4萬元,碩士生為4萬5千元,並隨表現調薪,還有留任獎金。

雄獅也是第一家祭出如此高規格產學合作的企業。

 

上周六(4/27)「哈伯造星計劃」已選出第一批27位學生,他們會到雄獅接受8周課程,再從中挑選8~12人成為儲備幹部,進入下一個階段的企業及海外實習。

 

雄獅委託台師大執行的這項計劃,目的是招募國際化人才。王國欽指出,在說明會時已吸引來自全台35所大學、700位學生加入,從中挑選語言能力好、對觀光有興趣的學生。

 

「27位學生來自13個不同學校,22個不同科系,包括台大造園景觀、生物傳播;政大中文系、東亞語言學系泰文組;師大歷史系、地理系、英文系、歐洲文化與觀光所等。」

 

讓他最感動的是有來自屏東、高雄、嘉義、宜蘭的學生,為了能夠參與這項計劃,不辭辛勞的每週6北上上課。

 

▲「哈伯造星計劃」已選出第一批27位學生。

 

▲學生會進入雄獅上8周課程,左為王國钦教授。

 

至於錄取條件,他表示,語文要有一定程度,最好有海外生活經驗,科系不是考量,「有蠻多學生的多益成績在800~900分以上,日語N1、N2。」

 

他強調:「最後能否進入下一階段實習,語文不會是重點;選一個人才要全面性評估,個性和團隊相處,以及對產業及公司的想法等。」

 

實習生進雄獅  現已是行銷長

 

產學合作並不是新鮮事,雄獅與台師大早在2006年就有合作,當時共同推動一門2天的課,取名為「Two Days with CEO」(兩天挑戰CEO),成果相當好。

 

當時,有近10位學生進入雄獅集團,其中1位現在已經是行銷長。他表示,產業需要人才,學生需要工作機會,這一直是很好的合作模式。

 

疫情後,全球產業遭遇極大的變革,當雄獅再次與台師大展開人才計劃時,王國欽認為,這次要做出與過往不一樣的特色,因而設計「海外實習」,讓錄取的8~12位學生登上挪威遊輪奮進號,同時,還可到東京、沖繩、上海、曼谷等城市實習。

 

 

進來實習  當成正式員工

 

「雄獅重金禮聘學子們進入職場,是希望他們接受嚴苛的挑戰,社會不是學院,他們接受哈伯造星計劃的培訓,要抱著踏入職場的決心。」黃信川說明。

 

他指出,這項計劃是讓學子進入社會、了解社會,「知識是競爭力沒有錯,可是實戰更是競爭中的競爭力;我們希望透過知識和實戰的結合,能蹦出更好的創意。」

 

為何要推出實習計劃?他解釋:「進入一間企業2個小時參訪,只能看到最亮麗、美好的一面;進來實習,可以看到更多細節,包括遊程設計、供應鏈等。」

 

「學生來進入公司實習,我們不是把他們當工讀生,是要讓他們捲起袖子、褲管,進來上班。」

 

「雄獅對待這群學生的態度是,將他們當成正式員工,是很嚴謹的。」

 

▲雄獅集團董事長王文傑(右)很重視這項計劃。

 

挑戰自我  讓企業永續經營

 

我們最大的競業公司叫做雄獅旅行社。」黃信川笑道:「我們一直在想如何超越自己。」尤其現在每家企業都在尋求改變,「今天是大哥,明天不見得是大哥。」

 

疫情後,他觀察到觀光市場的改變。「2022年10月邊境開放和國際接軌,給我們很大的省思,這3年半年我們經營了鐵道旅遊,它應該是全球鐵道旅遊;郵輪也是全球郵輪。」

 

「台灣要成為遊輪的母港,這個思維和過去已經不太一樣。我們期許基隆成為國內外遊客,到東北亞的母港;高雄是遊東南亞的母港。」

 

「我們的夢想是創造海外各國人士來台遊東北亞和東南亞。」

 

雄獅的夢,做的很大;視野看得很遠,這也是黃信川口中的「企業永續經營」,「一家企業要能和現在的環境真的接軌,否則斷軌卻不自覺,只是感覺市場變得不一樣,其實是脫離了市場。」

 

原生數位人才  才懂這個世紀

 

21世紀人才就成為了重點。他分析,過去的人才都是20世紀,「21世紀早就來了。」他指的是2001年~2024年出生的這一代人,他們是真正的數位、AI時代新人類。

 

「今年很多23歲~24歲畢業的學生,他們是21世紀人才,是原生從數位時代長大的人,這群新鮮人和20~30歲才接觸網路世界的人,對數位及AI的思維不一樣。」

 

「我們希望從校園找21世紀的新人類,他們才是懂這個世紀的人。」

 

「我們看到世代交替,這群人加入企業,會讓20世紀的人們更快速進入21世紀,接軌成功。」

 

本文暫不授權媒體夥伴

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