渴望是所有成就的起始點，不是希望，也不是願望；而是一種超越一切、渴望新知、悸動心扉的熱烈渴望。
他建立了奇異電器公司（ＧＥ），他的波特蘭水泥公司生產的水泥建造了洋基球場，他還在一八八○年創辦了世界知名的《科學》（Science）期刊。
雖然常穿著濺滿化學藥品的工作服，雙手骯髒、頭髮散亂、外表邋遢，他的雙眼卻永遠燃燒著發明的熱情。
他嚮往一個新世界，然後他把它創造出來。他當然不只是「創意總監」。他是「發覺大自然奧祕，為人類創造福祉」，讓創新發生的執行長兼科技長。
他從內心激勵自己，聽從內心深處追求知識的渴望，在遊戲中(他老說：「我一生從沒做過一天工作，全都在玩樂嬉戲。」他每天在實驗室、工廠與公司中「遊戲」，一天睡眠不到五、六小時)他「出其不意地讓大自然洩漏祕密」，「追獵」新知識。並從這裡出發，發明創新產品與服務來改善人群的生活品質。他說：「我想不出更好的方式能在短暫的人生中有所回饋。」
他教導我們「靈魂的自由是創新之母」。心靈的自由與情感的韌性是支撐創造的最大動力。發現大自然奧祕「悸動心扉的渴望」，是創新追獵者面對困境沮喪時得以不屈不撓的意志力來源。
渴望是所有成就的起始點，不是希望，也不是願望；而是一種超越一切、渴望新知、悸動心扉的熱烈渴望。
在他七十六歲時當上美國總統的凱文．柯立芝，非常推崇他這種情感韌性：「世界上沒有任何事物可以取代堅持不懈。才能不行；不成功的人多半具有才能。天才也不行；不得志的天才並不少見。」
我們凡夫俗子很自然地會好奇，他這種無與倫比、無堅不摧的情緒韌性的來源。他和達文西、愛因斯坦一樣，很不適應正規學校生活。他不是「聽覺學習者」，對學校運用的「聽覺資訊」感受非常遲鈍，因此被學校老師判定為大腦「殘障」。他不喜歡聆聽，常窮追猛打地對老師講課內容不斷提問題。其實他是強烈的視覺／觸覺學習者，他喜歡在心版上描繪事物，他熱切地想要動手探索周遭的世界。
他的信心與韌性的重要來源是母親對他全無條件、無保留的信任。雖然老師放棄，母親卻堅持讓他離開學校，自己在家教他讀好書，進入偉大的文學世界。他成年後非常感謝母親這項早年的訓練，對他情操教育的熟成貢獻至大。
母親對兒子的信心，是激發他日後偉大成就的重要因素。他說：「她一直真心地相信我，讓我覺得我必須為她好好活著，不讓她失望。」
他，就是湯姆士．阿爾發．愛迪生（Thomas Alva Edison）。
（本專欄由司徒達賢、樓永堅、吳靜吉、李仁芳共同主持）
