當環境保護、社會責任與公司治理(ESG)成當代顯學，台灣世界展望會攜手企業挹注資源與資金，放大彼此的社會影響力。六十週年影響力國際論壇，邀產官學聚焦「企業社會影響力」「經濟弱勢兒少權益與需求」「弱勢青少年教育與培育」「開放世代青少年信仰與發展」四大主題，共同改善脆弱孩子與家庭的生活與命運，共創永續新價值。
企業愛心資源涓滴成河，成為展望會最有力量推手，展望會持續推動數位轉型，用數據呈現受助兒少的生活需求，會長李紹齡強調：「透過社會投資報酬率(SROI)衡量果效與價值，讓資源效益最大化，成為展望會與企業合作的共同目標。」
◎謝金河籲企業做ESG 雪中送炭更勝錦上添花
《今周刊》董事長謝金河肯定展望會持續寫下愛的奇蹟，他強調：「社福路上可發揮之處非常多，企業要雪中送炭，在不被重視的地方多一點付出。」富邦金控永續暨品牌公關處副總經理林茂生分享集團如何匯聚正向力量，串聯公益生態圈的心路歷程，先瞭解社會福利缺口，再從教育、托育與長照等面向補足缺口，創造社會投資的正向循環，打造全人公益平台。
華碩文教基金會執行長魏杏娟分享華碩永續影響力，二○○八年發起再生電腦數位包容計畫，迄今在全球三十九國響應、捐出逾二萬台電腦，另成立數位學習中心，推動海內外數位志工，有超過六十五萬人受惠，透過數位學習翻轉命運。中華電信基金會執行長李如芳聚焦「創造數位機會實踐數位平權」，以「數位好厝邊」概念為核心，串聯在地社區，與展望會合作蘭嶼「數位之島夢想啟動」數位培力計畫，充實偏鄉數位軟實力。成真社會企業董事長王國雄以咖啡作媒介，參與展望會潔淨水計畫，已捐出二十二口井、助逾五千人取得乾淨水資源。
專家學者一致認為只有教育能翻轉弱勢兒少的劣勢，呼籲千萬不要忽略陪伴與關懷(圖：台灣世界展望會提供)
拒絕複製貧窮世襲 教育成翻轉弱勢關鍵力
全球貧富差距加劇，不只帶來經濟弱勢單一問題，前台灣世界展望會董事長鄒開蓮認為，唯有教育能翻轉劣勢，展望會持續提供教育經濟資源、募集數位工具與資源，激勵孩子的學習動機與意願，從閱讀素養與運動教育關注孩子的內在需求。
EMPOWER引爆籃球訓練共同創辦人楊勝凱與展望會合作「籃海計畫」，用一顆籃球讓孩子的生活有重心，二年多來組織十五支隊伍、逾三百名孩子加入，「籃海計畫不只是運動，更是鍛鍊生命韌性，成就更好的自己。」國立台灣大學電機工程學系教授暨PaGamO創辦人葉丙成與展望會合作閱讀素養助學計畫，提供符合108課綱所強調閱讀素養核心能力之線上學習平台，透過展望會推動，建立孩子自主學習習慣，並能複製學習策略至其他學科以及生活實際運用，創造讓孩子願意學、深度學與樂於學的正向環境。
國立台灣大學經濟系特聘教授林明仁表示，教育不平等造成十五%學生未達基本學力要求，且差距漸增，從NGO循證治理證明，越早啟動輔助計畫效果越顯著。台灣大學社會工作學系教授、展望會董事陳毓文呼籲民眾對「窮」的理解要重新思考，經濟弱勢兒少不只是缺乏糧食，而是需要多元支持，服務方案需從「資產與人脈的支持、職涯與職業的差別、能力與機會的搭配、培力與充權的重要」等面向思考，最重要的是，永遠不能忽略陪伴與關懷的力量。
論壇集結產官學專家探討各項福利措施(圖：台灣世界展望會提供)
國際公約生而平等 拒遺漏國家未來主人翁
國家人權委員會委員紀惠容表示，台灣約有十六萬名中低收入戶兒少，需產官學界與NGO攜手努力不漏接。「投資兒少，也是投資國家社會的未來。」衛生福利部政務次長李麗芬表示，針對弱勢兒少，政府提供經濟扶助、福利服務、自立發展、教育與就業協助等福利服務措施。展望會國內事工副會長蕭文榮表示，展望會積極思考用數據去掌握孩子的動態，促進跨部門資訊交流及應用，檢視過去尚未關注或已投入資源卻持續有需求之議題，作為事工策略規劃或政策倡議方向。國立暨南國際大學經濟系菁英特聘教授陳建良認為，「台灣世界展望會兒少生活樣態與成長環境檢視調查」是少數由非營利組織自行建置完整的普查資料庫，提供關注脆弱兒少的不同角度觀景窗，與公部門社會安全網互補。國立臺灣師範大學社會工作學研究所教授兼所長王永慈從經濟不利兒少面向，強調經濟能力也會成為被歧視的原因，影響兒少人際關係與自我認同，NGO社工提供持續性、穩定且能回應兒少各發展階段需求的服務，培養兒少韌性進而克服困境。
培養青少年的信仰與發展是展望會持續不斷的前進的目標(圖：台灣世界展望會提供)
在論壇中，首次公開由全球展望會與「巴納研究中心 Barna Group」針對青少年信仰所做的調查報告《開放世代The Open Generation》調查範圍涵蓋全球二十六個國家，共採訪兩萬五千多名Z世代青少年，分別以青少年對耶穌、聖經和公義的看法做為三大主軸。在論壇中，展望會除了分享報告數據之外，與談的牧者們還分享了他們寶貴經驗，特別是在牧養年輕世代方面的實際做法與策略；而隨著台灣人口結構的變化，在展望會所照顧的孩童中，青少年比例也趨近60％，因此青少年工作的重要性不言而喻。
未來的世界屬於這群孩子，李紹齡邀請各界陪伴他們找到方法，成為成長發展的力量。展望會堅信沒有問題學生，只有「被問題環繞的學生」，藉由產官學集思廣益，公私協力濟弱扶貧，為弱勢兒少織起更綿密緊實的保護網，共同照亮孩子們的美好未來。
