在今天看見明天

樹德科大產學接軌 把創意變好生意

樹德科大產學接軌 把創意變好生意
樹德科技大學設計學院院長翁英惠(左一)重視產學接軌,學生的作品也受到國際大獎肯定。

孫蓉萍

焦點新聞

攝影/林育緯

884期

2013-11-28 13:30

樹德科技大學今年一共送出了十件參賽作品,除了「保育摺學」之外,另有六件也得到了「紅點設計獎」。此外,稍早之前,有設計界奧斯卡之稱的德國iF設計概念獎,樹德也得到兩項概念獎,並且在世界大學排名中名列全球第十,是台灣私立科技大學之首。

十月十八日晚上,德國的氣溫降到攝氏十度以下,但柏林音樂廳絲毫感受不到寒意,一千四百位藝術工作者為參加紅點傳達設計獎而齊聚一堂,每個人興奮之情溢於言表。

甫畢業於樹德科技大學視覺傳達設計系的郭恬妤坐在台下,內心更是激動,因為她和另外六位同學創作的「保育摺學」,是「紅點最佳獎」(Best of the Best)的得主之一,有幸與指導老師陳政昌一起上台領獎,對她來說,這是一份至高無上的榮耀。

事實上,樹德科技大學今年一共送出了十件參賽作品,除了「保育摺學」之外,另有六件也得到了「紅點設計獎」。此外,稍早之前,有設計界奧斯卡之稱的德國iF設計概念獎,樹德也得到兩項概念獎,並且在世界大學排名中名列全球第十,是台灣私立科技大學之首。

樹德能有今天的成績,設計學院院長翁英惠是關鍵人物之一。他曾擔任企業界廣告企畫部門經理三年,從產品開發到行銷都要做,因此知道實務與學術結合的重要。二○○○年到樹德任教時,他決定將設計學院聚焦在文化創意和數位內容上,而且建構完整,包括視覺傳達設計、生活產品設計、動畫與遊戲設計、表演藝術、建築與環境設計等七系四所。


建構學系與廠商聯繫平台


為了讓天馬行空的創意能夠轉化為實實在在的商品,一開始,翁英惠就設定了「一系一產業」的方向,每個系都有對應的產業,作為目標和願景。在這個目標之下,每個系都有被視為創意基地的工坊,建構一個學系與廠商聯繫的平台。「設計學院的目標是知識創新要和國際同步,而且應用實務一定要和產業連結。」翁英惠說。

「保育摺學」是七位同學的畢業創作,從題目發想到最後製成作品,花了大約一年。他們腦力激盪並和老師不斷討論,先鎖定太魯閣國家公園的物種,再從幾千種物種中,找出其中的二十隻。接下來將每一隻動物或昆蟲簡化,決定形態,畫上顏色,並且把圖形攤開在一張紙上,在紙上畫上虛線,另外還要繪製步驟圖,讓人可照書上的步驟一步步完成。

郭恬妤說:「我們當初設定主題的時候,就希望主題有互動性和學習性。」這套作品讓人能透過摺紙學保育,遵循步驟,就能摺出藍腹鷴、黃山雀等台灣太魯閣國家公園的二十隻物種,同時還附上物種解說,可以「一邊玩一邊長知識」。

視覺傳達設計系系主任楊裕隆指出,這個領域的就業很多樣化,可分成商業平面設計、視聽多媒體動畫設計、包裝展示造形設計等,「我們希望同學在一、二年級打好基礎,三年級則準備廣告影片製作等課程,我們也會請經營設計公司的專家或創意總監等人分享工作上的經驗和遇到的問題,讓同學進入社會後容易上手。」

聘請具有產業實務經驗的講師授課,正是樹德避免「學用落差」的關鍵之一;校方還會要求老師任教滿三年後要去業界研習至少一八○小時,了解產業最新動態和技術,這些作法,都是要確保學生能在踏出校門後,與產業現況無縫接軌。

了解產業的需求是一回事,學生要從學校教育中慣於「向老師要答案」的心態,轉變為企業希望的「員工自己找答案」,又是另外一回事。

出身廣告業界、目前擔任樹德視覺傳達設計系助理教授的張建豐,在教授廣告設計課程時就有很深的感觸,「台灣學生太倚賴解答。」他說:「大家接受同樣的文化,想法很像。學生期待老師告訴自己要怎麼做,但這時候老師一定要狠,發現他脫離不了慣性思考就退件,即使被學生罵也不能退守,否則就是害了他。」

一個人沒有面臨抉擇點,就不會逼自己做不喜歡的事,所以張建豐在課程上透過作業,訓練學生有更多的創意。


《孵衍》傳達漠視汙染心態


這樣的震撼教法,的確刺激了同學們的思考。元大金控、元大文教基金會與《今周刊》為製作一四年手札,以扎根為主題,向各大專院校徵稿,入選的作品中,樹德占一半以上。例如視傳系同學歐佩玲設計的「自由之聲」,利用倒立麥克風內的籠中鳥,道盡言論自由的重要,不但得到紅點設計獎,也拿下一三年德國iF概念獎全球第三名。

《Marriage》則是另一件入選作品,也獲得德國紅點傳達設計獎。指導老師之一的講師龔蒂菀說明在課堂上指導學生的心得。「學生們很會畫圖,技術不錯,但是說故事的能力還需要加強。」

她指出,「同學們要先對自己周遭的人事物有興趣,不論是同志、環保,設定議題後,我會請他們一定要先去讀書、找資料,這些工作缺一不可,因為關心才有熱情;查資料才有內涵,否則內容會流於膚淺、空洞。」

設計容易給人風花雪月、不切實際的印象,但是其實它也可以很貼近生活、很關心社會、帶給人反思。應用設計研究所同學洪睿杰以《孵衍》拿下德國紅點傳達設計獎,這個系列的插畫想傳達人類漠視環境汙染的敷衍心態。

他為了這件作品,特地花了一個月的時間,頂著酷暑跑到垃圾回收場觀察,還撿回可樂罐、泡麵塑膠袋、布丁盒,清洗後繪製成圖。雖然繪圖大可以坐在室內動動手就好,但他實地觀察,甚至發現大家辛苦回收的垃圾最後不一定對環保有貢獻,那種心痛的感覺,讓作品更生動。

翁英惠強調「學校理論與文化創意產業結合」,透過有業界經驗的老師,刺激學生思考,培養說故事的能力,落實社會關懷。在國際間獲獎,已讓全世界看到台灣人的軟實力。

 

作品名稱:《Stop global warming》         將融冰化為一具具棺木,藉此對地球暖化提出警告。

作品名稱:《Stop global warming》         

將融冰化為一具具棺木,藉此對地球暖化提出警告。

 

作品名稱:《Marriage》         以輕鬆幽默的方式,描述婚姻生活的甘苦。

作品名稱:《Marriage》         

以輕鬆幽默的方式,描述婚姻生活的甘苦。

延伸閱讀

畢業即就業 這些學校大家搶著念

2015-12-10

台科大 不斷奪下國際大獎衝高知名度

2011-06-02

實踐大學 入選全球六十大最佳設計學校

2011-06-02

設計,在台灣沒有前途?

2010-03-18

整合設計、產銷 鶯歌百年老窯廠為台灣陶藝打造國際舞台

2019-09-12