1.師生比例是否恰當：
最佳師生比例1：15。有的幼稚園為了招收學生，雖然打著小班教學名義，卻是一個老師對好多的小朋友，照顧也有所不便。
2.師資、人員素質是否合格：
除了教學上的合格，領有專業證書外，必須看老師是否有耐性與愛心。
3.空間是否夠寬大：
覺得去上學好好玩是這個年齡層的孩子最開心的一件事。因此，幼稚園內是否有許多設施或場地供玩耍，讓小朋友可以跑、跳、碰，也是父母所必須注意的條件。
4.上課環境是否夠通風：
在同一空間裡，如果有一小朋友感染或不舒服，就很容易傳染，因此也要留心通風情況。另外，廁所通風、明亮、乾爽的空間，一間間的隔間，有門簾遮掩，也避免門關啟，讓小朋友有隱私也有安全上的考量。馬桶要有兒童專用洗手台要符合幼兒高度。
5.戶外教學的機會多不多：
如果老是讓小朋友待在教室裡，就算再好玩，也少了體驗感。戶外活動對孩子的情緒、體能等方面的發展都有極大貢獻，是教室內的遊戲、學習活動所無法取代的。
6.課程安排及教學方式適合不同進度的孩子：
尊重孩子個別發展的差異，並彈性利用孩子的個別特性來幫助其學習。
尊重孩子個別發展的差異，並彈性利用孩子的個別特性來幫助其學習。
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