「不是賣課，是孵化老師成為品牌！」有風造識CEO陳韻如創年營收2億，攜手今周學堂引領知識產業新標竿

有風造識幕後的關鍵領導者，曾是電商領域叱吒風雲的知名人物－陳韻如(Alice)，如今她將電商廣告經驗、系統性經營策略、與高效率數據思維帶入知識產業，將有風定位為「從0到1深度經營講師品牌的孵化器」，以5年內營收 10 億元為目標，致力推動「知識放大」成為台灣最具代表性的新世代產業浪潮。

 

有風造識執行長  陳韻如（ Alice Chen）

是國內少數兼具創業膽識與企業營運思維的跨界女性領導人。

 

25歲時創立健康社群品牌「iFit」，以敏銳的市場洞察與精準內容行銷，三年內打造出超過百萬粉絲的高互動社群，成功實現社群商業化與產品多元布局，締造單月營收破三千萬的成績，成為台灣最早以「內容變現」立足的女性創業者之一。

 

離開 iFit 後，她進入上市企業歷練高階管理職，將新創的速度思維結合企業的系統紀律，為後續創辦新事業奠定扎實的管理基礎。

目前帶領有風造識（WithWind） 進入快速成長軌道，首年即創造營收2億元，並以「放大知識影響力」為核心使命，結合教育內容開發、品牌行銷與社群營運，打造出引領產業升級的知識商業模型，目標在未來五年內達成 10億年營收、要成為華人市場極具最指標性的「知識產業領導品牌」。

翻轉課程平台！開創全台第一「專業知識影響力的品牌孵化器」

「有風不是線上課程平台，我們是知識影響力的加速器！」陳韻如開門見山地說。

「坊間平台的課程，多以三個月為募資期，募資期過後就不會再花太多心力推廣，導致課程、以至於老師本身的生命週期非常短；有風採用的是長線經營模式，以年為單位經營老師，隨著老師影響力和品牌名氣持續堆疊，讓課程學員成長屢創新高！」

相較於市面多數平台扮演「銷售通路」角色，課程只是陳列品，有風的核心卻是「把每一位講師當成獨立品牌經營」，包括從0到1深度經營講師品牌、優化知識體系和教材，同時還運用知識影響力放大模型，打造下一代專業講師與教學的產業標竿。  

從課綱拆解、定位包裝、作品上市，到媒體曝光、線下活動與陪跑落地，有風不只賣課，而是像經紀公司孵化明星般，為每一位講師，建立完整品牌週期。課程只是第一支單曲，真正具價值的是能長期運作的講師品牌本體，這也是國內唯一清晰以「講師品牌經營」為核心的知識孵化模式。

2025最強明星！有風造識用「成果導向與陪跑體系」突破2億元營收

疫情結束後的這幾年，當市場都在談論線上課程退燒、社群流量成本不斷飆高之際，有風卻逆風高飛，繳出了一張讓業界望塵莫及的成績單，不到一年營收突破新台幣兩億元。

陳韻如分析，知識經濟從未萎縮、需求仍在蓬勃發展，而是大眾的觀念逐漸改念，從「買內容、買課程」走向「要真正學會有用的知識、能拿出落地的成果」。

隨著AI日新月異，如今任何人只要會用電腦，都能一手掌握幾乎所有領域的知識，然而，教育的本質從來就不是坐在教室上課、看影片或死背書，真正稀缺的，是具有實戰經驗和教學熱誠的老師，是願意帶領學員落地陪跑、一起看見成果的新教學體系。

陳韻如洞見這樣蓬勃爆發的需求，帶領有風突破窠臼，創新的把線上課程、實作訓練與陪跑輔導通通整合，就是要讓每一位同學的學習，能高效率的轉化為理想結果。

「教育絕不只是將專業知識錄製成影片，而是要進一步轉化為清晰可行的課程、工具與方法，唯有讓每一位學員落地應用，讓知識真正成為推動人生曲線的動力！」。

重塑信任與行業標準，「有風造識 X今周學堂」全台首見與權威媒體聯名的知識品牌

值得一提的是，最近幾年困擾全台成千上萬專業老師的困境－「信任感危機」。

隨著詐騙事件頻傳，就連許多公眾人物都變成冒名詐騙的受害者，線上課程領域也淪為重災區，時不時還會傳出「老師收錢後放生學員」的負面新聞；導致市場上雖然有很多消費者積極想買課程提升自己，卻無所適從，不知道哪一位老師的專業值得信賴、更擔心碰到詐騙。

陳韻如精準看出，混亂的市場要有人跳出來重建規則、重塑信賴的標竿，於是就在2025年第三季，有風造識正式宣布與「今周刊」旗下「今周學堂」達成品牌聯名，台灣知識產業首次出現「知識品牌與權威媒體共同打造新標準」的合作模型。

從課程審核、教學成果、師資資格、學員落地轉化將成為透明可驗證制度，未來的課程不是「看完就好」，而是「同學們學做到實際去做才算學會」；這關鍵的一步，讓有風一舉成為「標準制定者」，也推動知識產業轉向「品牌與成果驅動」的新階段。

最嚴格挑老師標準：只做真正帶給大眾「正向價值的專家」

「講師孵化並不是比規模和數量，而是優化品質！」陳韻如強調，雖然每個月都有數十位不同領域的專家、資深講師們表達合作意願，甚至還有自備數十萬粉絲的網紅都渴望成為有風的一員，但有風挑選講師的標準極為嚴格，除了堅實專業是基本條件外，老師人品、與出來教學的動機更為關鍵。

「我們希望老師的動機不是為了賣課賺錢，而是要有幫助學生改變人生的熱情；特別是許多有風的學員，都正經在歷轉職、開副業、重建人生方向重點階段，老師的影響力和所傳授技術，是幫助他們打開人生下一站的鑰匙。這也是有風堅持逐案孵化、不走大規模流水線上架的主因。簡單說，我們要的是有能提供學員正向價值的專家！」陳韻如補充。

知識不只是看見聽見，更要被實踐。

陳韻如：打造華人知識產業領導品牌！

有風以「以內容為核心、以系統為引擎、以品牌信任為基石、以規模化為方向」為品牌核心經營理念。陳韻如預測，知識將成為推動社會進步的關鍵力量，隨著更多專業老師加入有風、更多知識都將以品牌形式被放大。

「有風的路徑，我們看到不是課程公司，而是知識品牌孵化器；不是內容販售，而是講師資產運營；知識經濟從未退燒，而是市場結構正被重定義。」談到有風未來目標，陳韻如直言，五年內要突破10億年營收，推動「知識放大」讓學員、老師、企業平台三方共贏的教育系統，建立可延展的品牌信任資本，讓教育成為可持續的商業力量。

有風之所以在短時間內突破兩億營收，不是因為跟上哪一波風頭，而是它正在引領下一波全新浪頭－「知識不只看見聽見，而要被實踐」。當知識成為一種可投資、可累積、可擴散的力量，風不只是吹過，而是點燃創新的烈火，重新定義下一個時代，人們學習的途徑。