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把自己捐出來吧!-- 2011年走訪101所小學回顧系列之4(資源篇)

把自己捐出來吧!-- 2011年走訪101所小學回顧系列之4(資源篇)

尋找台灣生命力-小蝸牛

教育

2012-12-28 14:38

「一般企業家願意捐錢已經很不容易,捐時間就更難了,嚴總裁是把整個人捐出來!」2010年嚴長壽生命不一樣獎的分享午宴,一位獲獎者這麼說著。

「一般企業家願意捐錢已經很不容易,捐時間就更難了,嚴總裁是把整個人捐出來!」2010年嚴長壽生命不一樣獎的分享午宴,一位獲獎者這麼說著。

這句話,深深影響著我,也讓我重新思考生命的價值與意義。2011年拜訪101所小學時,在台東鐵花村偶遇嚴總裁,親切的他與小蝸牛進行簡短的對話後,最後以溫暖的口吻,鼓勵小蝸牛:「環島途中,若有任何觀察與收穫,可以與我分享。」

2011/6/20,已近環島的尾聲,收到花蓮蘇老師的一封信,信裡寫著班上小朋友的成長點滴,除了感受到偏鄉小朋友的天真善良外,更看到一位老師用盡全身力氣,毫無保留地捍衛弱勢孩子的傻勁,眼眶微濕的我,問自己:「能為他們做什麼?」

第一個想到的人就是嚴總裁,但總裁事務繁忙,他會有空理會這麼一點小事嗎?心裡遲疑了許久,但安慰自己:「老天冥冥之中讓小蝸牛在鐵花村與總裁偶遇,這是個機會,試試看吧!」文筆雖不甚流暢,但鼓起勇氣寫了一封信,同時把蘇老師充滿溫度的信,透過一次嚴總裁演講的場合交給了他。

2011/7/12的晚上,打開email收到一封陌生的來信,署名為公益平台的同仁,表示希望取得蘇老師的連絡方式,這位同仁表示嚴總裁特別交辦這件事,也希望將蘇老師的故事分享給基金會的志工與夥伴。後來回想起來,從這個時間點開始,許多小朋友的生命起了微妙的變化。

去年夏天,嚴總裁向蘇老師表示希望該校國小五、六同學也能參加基金會舉辦的「花東小學生英語夏令營」,雖然小蝸牛沒有機會參與,但透過蘇老師的信件分享,深深感受到機會對偏鄉小朋友的可貴,以及嚴總裁對台灣下一代的用心。


<夏令營前的準備>

晚上七點多,我從花蓮回到了○○

在小杰家門口喊了很久,因為要給他夏令營通知單。

之後,從後山跑了兩個小黑人,全身都是泥巴而且被太陽曬到黑得皮膚發亮。

我問:「怎麼了?」

那知,他掩面去站在角落。我又問:「怎麼了?」

弟弟小翔說:「老師,我們和ㄚ嬷到○○拔花生,現在我們必須趕快曬花生、整理。而且我們等一下要去煮飯了。」

我問小杰:「為了什麼事在哭呢?」

小杰:「老師我們每天都去做工,拔花生、曬花生。ㄚ嬤都沒有時間帶我去理頭髮……」

他看了我給的通知單,在眼眶打轉的眼淚馬上掉了下來。

通知單的大大小小物品,總是他要自己處理。(當時,我有點難過,好像讓他麻煩似的。)

明天開始,小翔要和ㄚ嬤自己去作工了。

我想他會掛心!

我真希望你可以看到當時小孩令人不捨的模樣。

(這幾天我就已經夠脆弱了,他還在我面前哭……唉¬!上帝一定比我更心疼這些小孩。我深信,神愛著他們,也會讓大自然來照顧他們。)

我說:「我帶你去剪頭髮。(○○到○○5公里)」

他就一直掉眼淚,然後對ㄚ嬤大吼,因為ㄚ嬤在後山曬花生。

(ㄚ嬤……ㄚ嬤 老師要帶我去剪頭髮啦!)

ㄚ嬤說:「老師不好意思ㄟ……ㄚ嬤說從她生病以來,都是小杰、小翔在煮飯

我問:「好吃嗎?」

ㄚ嬤說:「有放鹽巴啦!老師!」

哈哈!可見不怎麼好吃,兩個小孩就一直互相在笑。

小杰是一個非常有責任感的小孩,無論對他的功課、對家庭,我期待他可以去參加夏令營。不過放下弟弟和阿嬤到○○工作,我想他會擔心啦!所以他就哭了,真是好令人不捨的難兄難弟。」

<夏令營當日>


經過一天的活動,受到貴賓式的禮遇,對於在部落跑來跑去的我受寵若驚,

我什麼忙也沒幫上,因為這團隊非常得令人放心。

團隊的隊輔、小小老師和志工表現的有禮、有質,整個活動很有朝氣,也常常聽到大小孩的歡笑聲。

聽到外頭公共電話小杰打給阿嬤的聲音……

「阿嬤!很好玩ㄟ,我當寢室長耶!」

後來小昌、小侖也告訴我,「老師!我們都當寢室長耶!」

看到他們那麼的高興,回學校後我一定得要安排什麼(長)給他們當。

哈哈!小孩的快樂因素,很簡單。


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無論從信裡或是電話裡,透過蘇老師的分享,小蝸牛都可以感受到這些小朋友們的那份喜悅!如同蘇老師所言,小孩快樂的因素很簡單,只要給他們成長學習的機會。

後來,公益平台陸續舉辦了「孩子另一扇眼睛」攝影活動,活動內容主要透過向社會大眾募集二手相機,捐給偏鄉小學,同時延請攝影志工老師教小朋友如何攝影,蘇老師的小朋友也在學習之列。

前幾個禮拜,公益平台在台北的新光三越,舉辦小朋友攝影作品展。小蝸牛看到小朋友們透過相機鏡頭,留下對同學的燦爛笑容、對ㄚ嬤的工作身影、對家鄉盛開的野百合、以及對山林間朝露的深刻記錄…

每幅作品,都是一連串機緣的結合……林錫銘老師的提議、基金會Heidi的籌畫、每位捐出二手相機的台灣朋友、協助活動進行的志工們、每位如蘇老師般熱心的老師….當然,還有把自己捐給社會的嚴總裁,成就了孩子們一個又一個驚喜與夢想!

去年走訪了一些學校後,發覺有些偏鄉地區不見得缺錢或是物資,有些學校甚至資源過剩。偏遠學校普遍缺乏的是願意留在當地且用心教學的老師;位於都市邊陲地區的中小型學校,有時反而更缺資源,因為人數比不上都市大校,也無法爭取到針對偏鄉小校的特別補助。

如何掌握各地不同的需求?如何分配有限的資源?我想,惟有當台灣各地有更多人,願意把自己捐出來時,問題自然會迎刃而解。

嚴總裁的新書-「為土地種一個希望」,裡面記錄著許許多多為台灣付出的感人故事,每個故事都代表著台灣的一個希望,看到這些希望,對台灣未來就不會失望。

2011年的回顧,暫時劃下了句點,但小蝸牛仍衷心的期盼—


當每個老師願意用熱情的生命,去點燃孩子的學習之火!

當每個家長願意用適度的關懷,去開啟孩子的生命之窗!

當台灣每一份子,把每個孩子當成自己的孩子去照顧,把各種資源當成自己的資源去珍惜,台灣的教育資源將用之不盡,生生不息!

而這裡的關鍵在於人,把人捐了,最難,卻最美!也最長久!

這份價值將隨著歲月更迭,益發動人光采!

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