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日期：2024-02-26
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日期：2024-02-23
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日期：2024-02-22
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日期：2024-02-21
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日期：2024-02-20
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日期：2024-02-19
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日期：2024-02-16
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日期：2024-02-15
本書作者「宋周鉉」擔任國小班導三十幾年，為了把在教育現場所觀察到孩子「建立自我認同」和「成長」的時刻傳達給更多關心此議題的家長，他開始撰寫文章，分享自己的實作領悟與學習。
日期：2024-02-07
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日期：2024-02-05
