引人入勝的閱讀經驗，是種高度專注的歷程。培養孩子的專注力，閱讀至關重要。《未來Family》邀請思多力親子成長團隊執行長陳櫻慧，分享她長年推廣閱讀教養的經驗，以及資深童書工作者、小天下總編輯李黨，為家長精選了分齡適讀的好書。
日期：2018-04-02
台灣未來教育該怎麼走？什麼才是「對的」？太多的人在摸索新路：創新的教學模式、發展新的教案、嫁接新的資源、使用新的工具、嘗試新的運作。即將上路的12年國教新課綱，精神與相關配套與世界同步，都強調素養導向的課程。不僅要讓孩子學到知識，更要具備良好的態度及能力，成為終身學習者。這條摸索台灣教育新樣貌的路上，由遠見‧天下文化教育基金會主辦、《未來Family》媒體協辦的大規模教育計畫「未來教育 臺灣100」徵選活動，是其中的努力之一。
日期：2018-03-07
Teach For Taiwan（TFT，為台灣而教）協助年輕人為台灣的偏鄉學校教書，在短短幾年裡，服務了38個鄉鎮，有43個合作小學，訓練了93位TFT教師，幫助了2800個孩子。創辦人劉安婷有些觀察，我覺得非常清晰。
日期：2018-03-07
心測中心長期深耕國中端，究竟國中生對於自我認識的程度如何？是否清楚了解自己的學習潛能和興趣？這份針對63522名國中生進行的研究調查，發現幾項有趣的結果。
日期：2018-02-02
小學四年級就愛上電腦、長大後致力翻轉外界對「駭客」刻板印象的李倫銓認為，任何孩子的人生在某一個階段都會有契機出現，可能是家人提供、外人協助或自己發掘；他的契機是一台AppleⅡ電腦，而那不過就是台父親友人暫放在家裡的機器罷了。
日期：2018-02-02
讓孩子發現、發揮天賦，是教育教養中關鍵重要大事。天賦的探索與選擇，聽起來很抽象，但其實是有跡可循的。《未來Family》在去年12月號與今年1月號分別推出天賦首部曲與二部曲，對於天賦探索的各種線索、天賦發展的各個階段等等，深入報導；本月再推出天賦三部曲，聚焦在天賦的選擇，針對天賦從萌芽到發光的歷程，進行更細緻的討論，企圖梳理出一些可依循的原則和具體的做法，也採訪了10位走過這段歷程，而且在所屬領域中有所成就者，彙整出具體步驟，讓父母幫助孩子，在能力所及的範圍內去選擇最有興趣的事。
日期：2018-02-02
由國際教育成就調查委員會（IEA）主持的「國際閱讀素養調查」（PIRLS），近日公布2016調查結果。台灣在這次測試中排名第8、平均分數559分，排名與分數均較2011年進步，但從新增的e-PIRLS結果看來，台灣的數位閱讀素養大幅落後紙本閱讀素養，值得關注。
日期：2018-01-09
很多人佩服我們勇於帶著兩個小小孩走出舒適圈;其實我們不是走出舒適圈，而是讓全世界變成孩子的舒適圈在學習的黃金期，讓他們在視覺，嗅覺，觸覺，味覺與聽覺的五感，能夠充分，豐富的接受多元的刺激。
日期：2018-01-09
天賦及熱情的定錨，是每個人的人生議題。繼2017年12月號《未來Family》「天賦首部曲」，本期是天賦二部曲，共訪問了7位（組）、年齡分布屬於大學畢業後第一個10年期間的年輕人。包括服裝設計師吳日云、樂高藝術家陳冠州、亞都麗緻巴黎廳1930副主廚傅昭蓉、百大青年農夫馬聿安、《返校》遊戲設計者王光昊及王瀚宇兄弟、主持人黃路梓茵及文字工作者楊富閔。他們雖然年輕，但已在特定領域插旗布局。一起來了解：他們從小的探索與養成如何？父母端的做法及態度又是如何？
日期：2018-01-08
