身為老師更需要勇氣，因為我們要帶著孩子們去看這個世界，去看台灣這片土地，上位者搞不清楚教育方針與方向時，我們更該堅守住教育的本質，讓世界教育趨勢在台灣不缺席。
日期：2014-09-16
身為老師更需要勇氣，因為我們要帶著孩子們去看這個世界，去看台灣這片土地，上位者搞不清楚教育方針與方向時，我們更該堅守住教育的本質，讓世界教育趨勢在台灣不缺席。
日期：2014-09-16
從小到大學校教給孩子們很多知識，但相對地也忽略了很多能力的養成，很多能力的不足卻是孩子們在出社會後就直接面臨到的問題，但學校卻都沒有教給孩子們！
日期：2014-09-02
從小到大學校教給孩子們很多知識，但相對地也忽略了很多能力的養成，很多能力的不足卻是孩子們在出社會後就直接面臨到的問題，但學校卻都沒有教給孩子們！
日期：2014-09-02
中山女高國文教師張輝誠，上課提供自製詳實講義，讓學生自學，然後不斷向學生提問，激發學生不斷思考，鼓勵學生勇於上臺表達自我看法，設計出「既競爭又合作」的教學機制，讓教室像歌唱選秀節目般熱鬧，學生眼神發光發亮，學習成效倍增，引發一場新的教學革命。
日期：2014-05-29
龍埔國小老師顏美雯和施信源，在五年級的數學課實施翻轉教學，把課堂上的主權還給孩子，讓孩子們愛上數學，也達到教育的宗旨──沒有任何一個孩子被放棄。
日期：2014-05-08
當嚴長壽遇到科技人方新舟，兩人擦出的火花，讓教育從實體走向虛擬，師法美國可汗學院，成立「均一教育平台」，透過網路提供免費的教材，為數位落差嚴重的偏鄉，播下快樂學習的新種子。
日期：2014-04-17
很多朋友問我：「快樂學習就是讓學生在玩樂中學習，是無壓力的學習，可是在這個成績至上的教育環境和社會氛圍之下應該是很難獲得認同吧？」看來大家都誤會真正快樂學習的意義了。
日期：2014-04-03
很多朋友問我：「快樂學習就是讓學生在玩樂中學習，是無壓力的學習，可是在這個成績至上的教育環境和社會氛圍之下應該是很難獲得認同吧？」看來大家都誤會真正快樂學習的意義了。
日期：2014-04-03
