台灣接連發生論文造假，引發國際關注。除檢討大學評鑑衝論文數的「量化迷思」外，也應參照美日規範，追回違規者研究經費或停止申請計畫權限，加重懲處力道，杜絕亂象。
日期：2016-12-22
民進黨團將提修法，考量「政府資源有限性」，陸生、僑外生一視同仁，須全額自付保費。但遭到外界質疑，保費制度與推動高教國際化有衝突，境外生也抗議不公。
日期：2016-11-10
台灣15年前仿造美國加州將大學分級，成立了「高等教育宏觀規畫委員會」，這個非正式編制的單位握有幾千萬元經費，卻不用對立法院負責，也沒有實質效益。呼籲新任教育部長，「勇敢的裁掉大學系統，對台灣高等教育的影響絕對是正面的。」
日期：2016-06-02
如果有一個管道，用很少的錢，就能拿到哈佛、史丹佛、麻省理工學院學位，你還會為孩子在大學入學考試失利，無法進入台大而苦惱嗎？工業時代的教育形態是「學校」，資訊時代的教育形態是「MOOCs」，當MOOCs海嘯來時，學校、文憑、甚至學習方式都會改變！
日期：2015-12-24
台灣有這麼一個樂團，他們敢於恣意地「妄想」，不受現實條條框框限制，反而創造出意想不到的結果！因為他們認為：「只有妄想，才能碰到夢想！」他們是近年來兩岸當紅的文青樂團—蘇打綠。
日期：2015-12-10
很長一段時間，擁有大學文憑，就等於擁有競爭力；然而，在不知不覺中，台灣的高等教育，因為政府的浮濫開放，逐漸失去人才分流功能。供過於求的大學院校，更因人口結構變化，面臨生存危機。少子化與招生懸崖，只是台灣高等教育長期弱化的引信，更非只是後段班大學退場轉型，就能徹底解決。
日期：2015-12-10
社會普遍盼望放寬大學窄門的時空背景下，國內大學數量自九○年代中期起快速擴充。然而廣設大學的願景，在政府缺乏長遠規畫，政治人物又濫開選舉支票下，演變成一場噩夢，直接導致高教資源稀釋及品質低落的後果。
日期：2015-12-10
若想讓台灣的高等教育恢復競爭力，需要長期結構性的改造。但面對眼前的少子化現象，至少可從放寬管制、公開資訊、增加學生選擇性以及宏觀調控人力產出等下手。
日期：2015-12-10
台灣社會紛亂，經濟低迷，年輕人看不到未來，大學應提供什麼價值觀給學生？資源有限的高等教育，面臨國際上的人才競爭，又該如何突圍？《今周刊》特地專訪台大校長楊泮池，談他的憂慮與建言。
日期：2015-08-27
