「萬般皆下品，惟有讀書高」的思惟， 讓老師的成就建立在學生拿到高分上； 不過在人人都能搜尋知識的現代，每個人更需要的是帶著走的能力， 老師的教學內容和方法，也需要修正。
日期：2014-06-19
不到一周，台灣與美國相繼發生青年隨機濫殺民眾事件，日本也有青年持鋸子砍傷偶像藝人團體。青少年真的是不定時炸彈嗎？他們內心真實的聲音是什麼？我們該如何從這些事件中學習，阻止日後再度發生悲劇？
日期：2014-05-29
創新，是台灣未來的出路，但教改20年，評量學生的方法還是標準答案，接受基礎教育的小學生，即使成績再好，壓力卻大到失去學習動機，無法轉化成將來的競爭力，台灣的小學教育，真的得改了。
日期：2014-05-08
當嚴長壽遇到科技人方新舟，兩人擦出的火花，讓教育從實體走向虛擬，師法美國可汗學院，成立「均一教育平台」，透過網路提供免費的教材，為數位落差嚴重的偏鄉，播下快樂學習的新種子。
日期：2014-04-17
退休後致力於教育公益事業的嚴長壽，透過啟發式的體制外學校，找尋學生快樂學習的可能性；他也鼓勵全民自己捲起袖子來，改變台灣！
日期：2014-04-17
如果真的愛台灣，你一定會為這塊土地做一些事。找回學生眼中自信的光芒，就是許芯瑋真心愛台灣的方式。
日期：2014-03-20
鏗鏘玫瑰——優勢女性臉譜》突破框架，挺身而進！──有的女性重視家庭，有的女性重視事業，有的女性更希望在人煙罕至的小徑中，走出一條自己的路，她們如何用柔軟的力量改變世界？
日期：2014-02-27
台灣人民對國家定位、主權問題仍無共識，《憲法》也未能解決這個難題。主政者原應以政治智慧與民主程序化解爭議，教育部卻以《憲法》為名，快速修改高中歷史課綱，反而引發一場「歷史大戰」。
日期：2014-02-13
台灣羊、大陸狼不只是一種印象。根據《今周刊》〈兩岸職場狼性調查〉發現，兩岸「羊」與「狼」的輪廓清晰可見。職場上，追求卓越的膽識、企圖心與積極度，是狼性所展現的正面能量。台灣人，讓我們一起喚醒內在的狼性吧！
日期：2013-09-05
