走出教室之外，學習經驗知識而非套裝知識，近年在國際形成新學習風潮。芬蘭、美國、英國、澳洲與日本不約而同開始重視「戶外教育」，希望能呼應未來教育的需求，台灣也正搭上這波國際趨勢。簡單來說，只要是走出課室的學習，都是戶外教育。讓孩子走出教室，重拾好奇心，結合五感體驗的融合學習，讓學習更貼近生活，包括生態、冒險、食農、在地、文化等領域，都可以是戶外教育的主題。課本能給孩子的太單一、太片段，大人要思考的，是如何創造機會讓孩子拓展生命經驗、拓展視野，未來才有能力、餘裕面對人生。學習不應該是單向傳授、無感背誦，而是探索、發現與感動的過程，這也是台灣正在努力的方向。
日期：2018-05-31
如果不是Johann Geiger教授把Porsche保時捷古董車翻修改裝的產學合作案帶進來，我們根本接觸不到頂級名車，更不可能有實作機會。」大葉大學工業設計系學生們有感而發。事實證明，幫業者成功打開國內外古董車改裝套件的銷售市場，也等於為自己爭取到職場的通行證。
日期：2018-04-20
陳思源（化名）原本經營銀行ATM、傳真機等感熱紙生意，8年前SARS過後房地產起飛，他開始投資內湖、板橋、新莊及淡水房地產，迄今他累積投資房產數十間。於是他把公司交給親戚打理，自己做起專業的投資客及仲介。
日期：2018-03-16
大學四年，剔除寒暑假和各種長短假雙休日，滿打滿算一千天，稍縱即逝。從十八歲到二十二歲的四年只有一次，是一個人一生中最不能辜負和浪費的四年。大學四年，每年都該有一個不同的過法，才能最大化這四年裡的收穫。結合在耶魯的經歷與體驗，我把自己的想法放在這裡，希望能讓即將踏入大學的同學們參考。
日期：2018-01-29
一九八○年代，中國開始推行計畫生育，這一場三十幾年的生育實驗造成人口急遽變化，強制干預的政策，加上重男輕女的文化，致使性別嚴重失衡、獨生世代背負沉重扶養壓力。
日期：2017-12-14
台灣有多達兩萬名的高風險家庭孩子，長年處於貧窮、暴力、家庭失能的環境，有如生活在廢墟之中，他們得不到老師、親友的關懷，幸運的，還能靠自己的雙手求生存，不幸的，就從此陷入長期的困頓裡。如何給予失家、失學少年一個活下去的機會，台灣還有很長的一段路要走。
日期：2017-11-02
