為解決國內偏鄉教育師資缺乏的問題，2013年離開美國普林斯頓校園的劉安婷，揮別高薪工作與舒適圈，毅然回台成立非營利組織Teach For Taiwan（TFT/為台灣而教），現為TFT董事長。許多人對劉安婷的印象，是在TED演講上，她自信談論教育資源不均的正妹高材生，以及曾獲2016年《Forbes》亞洲版的百大有影響力年輕人之一。如今七年過去，劉安婷身上的標籤顯已轉淡，TFT也從「偏鄉教師荒」解決者的角色，增加了公私部門與各式人才串接橋樑的角色。今年3月初，總統蔡英文也參訪TFT與均一平台教育基金會、誠致教育基金會共同成立的「教育創新合作社 Education CoLab」，更肯定合作社補足了社會和教育中最艱困的城鄉差距。
日期：2021-03-08
南部某國立大學數學老師遭學生投訴，不僅上周期中考放學生鴿子，考完後仍持續請假不願上課，詢問該名老師，得到的答覆竟是家中的熱水器壞了，害他沒辦法洗澡，因此無法去上課，誇張對話讓學生們氣炸，直呼「這什麼邏輯？」對此，校方昨（18日）出面回應，已決議下學期將不續聘這名教師。
日期：2020-11-19
持續多年的少子化，加深私立大學招生壓力。面對生存危機，逾30位私大校長近期公開批評政府，對大學整併退場缺乏規畫，卻又長期壓抑學費，使各校無力發展特色，形同自生自滅。但受資源匱乏困擾的不只私校，許多國立大學校長也一樣勒緊褲帶度日，有時甚至連硬體修繕的預算都編不出來。在維持教育品質與減輕學生負擔的天秤兩端，台灣的大學已無法維持平衡，未來能否稱職扮演培育人才、促進社會進步的角色，也讓人深感憂慮。
日期：2020-10-21
「永續政策，我最在意的就是教育，因為教育可以讓窮人翻身。」台北市長柯文哲感嘆，過去三級貧戶變總統的環境已經不復存在，所以，他任內大力推行「數位教育」政策，希望數位工具可以拉近貧富間的教育資源差距。
日期：2020-10-15
「永續政策，我最在意的就是教育，因為教育可以讓窮人翻身。」台北市長柯文哲感嘆，過去三級貧戶變總統的環境已經不復存在，所以，他任內大力推行「數位教育」政策，希望數位工具可以拉近貧富間的教育資源差距。
日期：2020-10-14
2020年不僅是地球日50週年，更是臺灣環境教育推動30週年，也是環境教育法立法通過10週年，為了實踐世代永續，教育部特別邀請跨部會一起參與環境聯合倡議活動，期許帶領學校朝向「以永續發展為導向的環境教育」大步前行。
日期：2020-09-08
創新是產業發展的趨動力，面對未來的競爭與挑戰，國立高雄科技大學積極培育學生拓展國際視野、實踐跨域整合和創新創業的核心能力，期待每位高科學生，都能帶著CEO解決問題的精神，在人生旅程中過關斬將一路前行。
日期：2020-06-24
墾丁曾是國內知名度最高的景點，但消費高、環境亂，讓觀光客慢慢離開了它。短視近利的苦果很快就嘗到，兩位恆春青年要用永續方式，重新擦亮恆春美麗海岸的招牌。
日期：2020-06-10
隨著我開始檢視自己的金錢模式，我發現了第一件要做的事，就是「決斷」——我下定決心不再以過去的方式繼續生活，這份決心激勵了我的行動力，不但對金錢的觀點開始改變，財務狀況也漸漸地越來越好。在這個過程中，我從富人身上學到了4點原則，下面將以親身故事舉例與你分享。
日期：2020-03-05
