在少子化浪潮下，台灣過剩的大專校院何去何從？轉型或退場要如何規畫？更重要的是，台灣的高等教育，要如何提高競爭力？教育部長吳思華接受《今周刊》專訪，提出他的政策主張。
日期：2015-12-10
決斷力不足的教育部，在與地方首長、精英名校及眾多家長團體的角力妥協後，設計出荒謬的高中升學制度，讓十二年國教成了一場「四不像」的鬧劇，教育部再不拿出魄力改革，沸騰的民怨將繼續延燒。
日期：2014-06-26
不只首屆考生是白老鼠，每個人也都是時代洪流中的小白鼠，與其動輒怨嘆、想著「不幹了！」來保護自己，最好的防衛其實是不保護，不論時代洪流怎麼衝擊，都面對、都學習，反而自在自得。
日期：2014-06-12
當嚴長壽遇到科技人方新舟，兩人擦出的火花，讓教育從實體走向虛擬，師法美國可汗學院，成立「均一教育平台」，透過網路提供免費的教材，為數位落差嚴重的偏鄉，播下快樂學習的新種子。
日期：2014-04-17
正值三十而立的青壯時期，陳澤胤帶著家人落腳彰化縣芳苑鄉，關懷弱勢孩童、獨居長者、研發地方產業新契機，為人口外流的偏鄉，注入許久不見的熱情與希望。
日期：2014-03-20
最新研究指出，人一生的成就與學校成績無關，而是取決於中學時期，是否擁有７項關鍵心理特質，這些特質也與智商無關，每個孩子都能透過學習、探索而來。未來的贏家不必樣樣100分，60分的中等生也能闖出一片天；父母與其勉強孩子拚高學歷，不如支持他們適性發展，培養「帶著走」的能力。
日期：2013-11-14
少子化風暴來襲，有人選擇投降，也有人選擇從容面對。各行各業有人及早布局，找出另一條生存之道。不論是擴大規模經營、轉型，還是專攻利基市場，永遠比環境早一步改變，才是勝出不變的真理。
日期：2013-07-15
一紙中央政策，讓原先隸屬於內政部管轄的全台一千餘所托兒所，移轉為教育部業務，從此，小芊和小元這對小姊弟被迫分隔兩地上學，小瑜和姿穎每天都仰著小臉問媽媽：「我什麼時候可以去上學？」全全和小君還有志偉的爸媽，要更辛苦賺錢，才能送他們上私立幼兒園。他們不懂「托兒所」改名叫「幼兒園」有什麼差別，只知道，上學變得好難、好複雜。
日期：2013-05-30
