二十年前，台灣曾不顧環保只求發展經濟，近年來大地反噬、汙染加劇，讓民眾反思該如何守護環境。在眾多環保團體中，守護山林水土的地球公民基金會、全心研究海洋的黑潮海洋文教基金會，都是經營超過十餘載的實力派環保團體。
日期：2014-04-17
當嚴長壽遇到科技人方新舟，兩人擦出的火花，讓教育從實體走向虛擬，師法美國可汗學院，成立「均一教育平台」，透過網路提供免費的教材，為數位落差嚴重的偏鄉，播下快樂學習的新種子。
日期：2014-04-17
退休後致力於教育公益事業的嚴長壽，透過啟發式的體制外學校，找尋學生快樂學習的可能性；他也鼓勵全民自己捲起袖子來，改變台灣！
日期：2014-04-17
近年關乎社會公義的司法案件特別多，這類小蝦米對大鯨魚的抗爭，劉繼蔚無役不與。法律是他唯一用來保護弱勢的武器，他相信：「除了良心作為法律的界限，法律無所不能。」
日期：2014-04-17
如何為學生提供適切的挑戰，讓他們有充分的機會處理實際有趣的問題與工作，對手邊的任務做出抉擇，並為自己的選擇辯護；過程中必然遇到困難，但是隨時可以接獲專人的回饋意見，重新嘗試。頂尖的教師創造出一種氛圍：每個人都是工作上的共同體。不論是聆聽教授講課時，一個人安靜地解決問題；或者是公開地與同學或教授論理。另外還有一個關鍵點，老師提出之問題、議題或任務必須具備實質價值：對學生而言是重要的，並且與該領域之專業人士所面對的實際問題相仿。
日期：2014-04-14
根據《今周刊》的「青年世代正義大調查」，年輕人在面對台灣的經濟困境時，因應之道除了省吃儉用，提升競爭力也是主要解決方案。七年級生唐先乙就是經典案例，因而就算大環境不友善，他還是將在三十歲存下人生第一個一百萬元。
日期：2014-04-10
去年，樂高從全球上千候選人中，經過六個月嚴苛考驗選出八人，比華航培訓機師平均二％的錄取率還低！今年，鄭以謙打破傳統，以史上第一位台灣人的身分，進入樂高設計部門。這位在台灣被高中老師警告「沒出息」的年輕人，為何在樂高卻成為搶手設計師？
日期：2014-04-10
興奮地打開一組新買的盒裝，有長形、方形……，各式各樣色彩簡單卻亮麗的積木，還有各式各樣的齒輪，以及其他想像不到的小零件。但它們不只是玩具，還能抓住孩子目光，讓不善溝通的孩子找回失去的「社交能力」。
日期：2014-04-10
