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311福島事故10周年》「我每天都提心弔膽,只求天佑台灣…」台灣核災應變SOP 為何讓監委與學者如此擔心?
焦點新聞

311福島事故10周年》「我每天都提心弔膽,只求天佑台灣…」台灣核災應變SOP 為何讓監委與學者如此擔心?

福島核災至今10年,政府與台電雖曾針對核電廠進行問題盤點與改善,但在核災緊急應變的規範與程序,乃至於災後復原準備,仍讓監委與學者感到憂心。

日期:2021-03-10

台積電霸業如何不被56年大旱打敗? 別管鑿井了 專家斷言「這三件事」才是正解
政治社會

台積電霸業如何不被56年大旱打敗? 別管鑿井了 專家斷言「這三件事」才是正解

台灣逢56年來最大乾旱! 外國媒體上個月警告,旱象恐衝擊台灣半導體產能、影響股價,對此經濟部長王美花日前公開表示,「科學園區和工業區用水需求,可在旱災期間鑿井使用」。此言一出在網路掀起熱議。王美花事後澄清,這是竹科廠商建議,且鑿井早有前例,但外界仍罵聲四起,批評不濟燃眉之急。台灣大學環境工程系教授駱尚廉指出,在估算地下水量、安全取水量前提下,鑿井確實是緊急應變手段,但並非長遠之計,反而海水淡化、回收水設備更新,以及在都市外圍間防洪地下蓄水道,才能因應極端氣候。

日期:2021-03-10

一次高鐵北返,讓我看見台灣人最常見的問題:重人情味卻輕公德心
政治社會

一次高鐵北返,讓我看見台灣人最常見的問題:重人情味卻輕公德心

在全台各界同心協力下,才一週的時間,鳳梨風波似乎就已落幕,後續只剩下鳯梨的健康價值、食譜入菜等餘波,仍盪漾在軟性新聞中。

日期:2021-03-10

防災因應〉監委、學者盤點十年進展 對比日本福島實況 台灣核災應變SOP恐不足
國際總經

防災因應〉監委、學者盤點十年進展 對比日本福島實況 台灣核災應變SOP恐不足

福島核災至今十年,政府與台電雖曾針對核電廠進行問題盤點與改善,但在核災緊急應變的規範與程序,乃至於災後復原準備,仍讓監委與學者感到憂心。

日期:2021-03-10

全球搶疫苗大戰  台灣如何後發先至?
國際總經

全球搶疫苗大戰 台灣如何後發先至?

台灣防疫成績傲人,但相較全球已有一一六國注射新冠疫苗,台灣進度掛零,恐影響後續商務交流與國際競爭力,究竟台灣在搶疫苗大戰中,出了什麼問題?

日期:2021-03-10

新冠肺炎》中國「疫苗護照」台灣不埋單 莊人祥曝1關鍵原因
政治社會

新冠肺炎》中國「疫苗護照」台灣不埋單 莊人祥曝1關鍵原因

隨著全球開始如火如荼地開打疫苗,不少觀光大國、歐美國家等紛紛提出「疫苗護照」的構想,期待能盡快恢復國際觀光旅遊業。近日,中國搶先推出「疫苗護照」機制(國際旅行健康證明),聲稱有助於促進經濟復甦;對此,外界好奇台灣是否會認證中國版的疫苗護照?中央流行疫情指揮中心表示,必須先了解該疫苗護照的認證機制,再做回覆。

日期:2021-03-10

福島核災10周年》「10年前,我也以為日本核電很安全...」日本前首相菅直人:讓台灣核電歸零2忠告
國際總經

福島核災10周年》「10年前,我也以為日本核電很安全...」日本前首相菅直人:讓台灣核電歸零2忠告

今年是福島核災10周年,10年過去了,日本改變了嗎? 人類有因此而記取教訓嗎?日本當時的最高負責人、前首相菅直人,如何回顧過去的決策,對台灣又有什麼樣的建議?

日期:2021-03-10

別做被大公司毀掉的年輕人
個人成長

別做被大公司毀掉的年輕人

大公司和小公司各有各的問題,無論你在大公司還是小公司,都要懂得如何取捨,如何堅持,如何做自己。這裡先來談談大公司,看看如何避免成為「被大公司毀掉的年輕人」。

日期:2021-03-09

311十週年》首相看電視才知核電廠爆炸了!直擊日本浩劫的第一手真相
焦點新聞

311十週年》首相看電視才知核電廠爆炸了!直擊日本浩劫的第一手真相

二○一一年三月十一日下午二點四十六分,三一一大地震發生的時候,我正在出席參議院的決算委員會。 ────311大地震時,時任日本首相菅直人。

日期:2021-03-08

幫偏鄉教育想解方!TFT創辦人劉安婷:「讓不滿現狀的所有人,都有改變的動機」
教育

幫偏鄉教育想解方!TFT創辦人劉安婷:「讓不滿現狀的所有人,都有改變的動機」

為解決國內偏鄉教育師資缺乏的問題,2013年離開美國普林斯頓校園的劉安婷,揮別高薪工作與舒適圈,毅然回台成立非營利組織Teach For Taiwan(TFT/為台灣而教),現為TFT董事長。許多人對劉安婷的印象,是在TED演講上,她自信談論教育資源不均的正妹高材生,以及曾獲2016年《Forbes》亞洲版的百大有影響力年輕人之一。如今七年過去,劉安婷身上的標籤顯已轉淡,TFT也從「偏鄉教師荒」解決者的角色,增加了公私部門與各式人才串接橋樑的角色。今年3月初,總統蔡英文也參訪TFT與均一平台教育基金會、誠致教育基金會共同成立的「教育創新合作社 Education CoLab」,更肯定合作社補足了社會和教育中最艱困的城鄉差距。

日期:2021-03-08