很長一段時間，擁有大學文憑，就等於擁有競爭力；然而，在不知不覺中，台灣的高等教育，因為政府的浮濫開放，逐漸失去人才分流功能。供過於求的大學院校，更因人口結構變化，面臨生存危機。少子化與招生懸崖，只是台灣高等教育長期弱化的引信，更非只是後段班大學退場轉型，就能徹底解決。
日期：2015-12-10
社會普遍盼望放寬大學窄門的時空背景下，國內大學數量自九○年代中期起快速擴充。然而廣設大學的願景，在政府缺乏長遠規畫，政治人物又濫開選舉支票下，演變成一場噩夢，直接導致高教資源稀釋及品質低落的後果。
日期：2015-12-10
在少子化浪潮下，台灣過剩的大專校院何去何從？轉型或退場要如何規畫？更重要的是，台灣的高等教育，要如何提高競爭力？教育部長吳思華接受《今周刊》專訪，提出他的政策主張。
日期：2015-12-10
合現在的行銷操作。數位時代的興起，則更加複雜化了市場的變數，甚至出現網路上的消費者與現實生活是同一人，卻有明顯的網路人格不同。而同類型的競爭品牌激烈也導致原有的客群遭到瓜分，如何運用新的分析方式來找出潛在客層，更是品牌的迫切需求。
日期：2015-09-09
6月初，台北國際電腦展（COMPUTEX）盛大舉辦，由經濟部工業局主導設置的「臺灣雲端主題館（Taiwan Cloud Expo）」中，總共有雲端產業上下游供應鏈中的37家公司參與，其中，震旦行推出的「震旦辦公雲」，也藏在眾多企業中。
日期：2015-06-28
全國高中生串聯反黑箱課綱行動如野火燎原，要求教育部撤回「微調課綱」。教育部雖調整政策，宣布新舊課綱可並用，但並未解決各界對課綱微調「黑箱」、「不專業」的質疑，甚至可能衍生教學現場及考試上的重重問題。
日期：2015-06-11
新一屆十二年國教制度於日前拍板定案，教育部將會考級距從現有的三級四標示，細分至十級距，回到傳統的分分計較思惟中，雖然基北區樂見其成，卻違反十二年國教的精神，引發家長、教師團體的憂慮。
日期：2014-09-04
決斷力不足的教育部，在與地方首長、精英名校及眾多家長團體的角力妥協後，設計出荒謬的高中升學制度，讓十二年國教成了一場「四不像」的鬧劇，教育部再不拿出魄力改革，沸騰的民怨將繼續延燒。
日期：2014-06-26
變革需要魄力，過度妥協的政策變成「掛羊頭賣狗肉」，這正是初次上路的十二年國教目前的困境，解方其實也不難，最關鍵的著力點，是廢除特色招生、志願序扣分、落實就近入學及廢除作文比序。
日期：2014-06-19
