校園的最後一哩、到職場的第一哩路，看似近在咫尺，但是，實際上，卻愈來愈遙遠。為了搶救大學生愈來愈高的失業率，各大專院校紛紛吹起產學風潮，企業學校共同聯手，打造「即戰力」，讓學生畢業前就擁有就業力，為企業找人才，為學生找未來。
日期：2016-10-27
因全面周休二日而生的「一例一休」和「二例」爭議，日前在立法院僵持不下，部分勞團雖力求「二例」，但從「勞工選擇權」前提思考，「一例一休」也許是更佳答案。
日期：2016-07-28
搶救二十萬個學力落後的學生迫在眉睫，除了政府有限的資源放在刀口上，協助弱勢，更要聚焦基本學力，從小救起。無論是教育制度或教學方法，只有從根本改變，才能達到目標。
日期：2016-05-12
日本社會正為「下流老人」現象發愁，你所不知道的是，台灣未來可能出現「下流世代」！他們是現今國中小學生中，基本學力嚴重落後的20萬人，連加減乘除都不會，這樣的孩子，長大後恐怕翻身不易。在2016年國中會考熱騰騰登場之際，搶救20萬學生大作戰，正要開始。
日期：2016-05-11
很長一段時間，擁有大學文憑，就等於擁有競爭力；然而，在不知不覺中，台灣的高等教育，因為政府的浮濫開放，逐漸失去人才分流功能。供過於求的大學院校，更因人口結構變化，面臨生存危機。少子化與招生懸崖，只是台灣高等教育長期弱化的引信，更非只是後段班大學退場轉型，就能徹底解決。
日期：2015-12-10
社會普遍盼望放寬大學窄門的時空背景下，國內大學數量自九○年代中期起快速擴充。然而廣設大學的願景，在政府缺乏長遠規畫，政治人物又濫開選舉支票下，演變成一場噩夢，直接導致高教資源稀釋及品質低落的後果。
日期：2015-12-10
在少子化浪潮下，台灣過剩的大專校院何去何從？轉型或退場要如何規畫？更重要的是，台灣的高等教育，要如何提高競爭力？教育部長吳思華接受《今周刊》專訪，提出他的政策主張。
日期：2015-12-10
若想讓台灣的高等教育恢復競爭力，需要長期結構性的改造。但面對眼前的少子化現象，至少可從放寬管制、公開資訊、增加學生選擇性以及宏觀調控人力產出等下手。
日期：2015-12-10
今年九月起，大專院校須幫學生兼任助理投保勞健保，各大學紛喊財務吃不消，造成整體緊縮名額，學生反而失去兼職機會。十一月初監察院糾正做決策的行政院、勞動部和教育部，讓問題再浮上枱面，怎麼做才合理，有待各方集思廣益。
日期：2015-11-12
