從零競爭的教育開始

鏡頭下的人生-張文姿

2013-08-15 13:44

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這裡的孩子，在學齡前是不教正規課程的，不要求看懂ABC，每天就是玩，到戶外玩......

在城市待久了，視野可及的綠地不多，偶爾到附近公園，見到的也不是一片油油綠綠，或遍地樹林......

現在三歲的小孩，已經會要求自己拿著 iPad在上面玩遊戲，雖然限制每次只能玩個三、四十分鐘，真的要每天完全不和電腦或是電視接觸是不可能的。

暑假回到芬蘭，島上小木屋裡一切從簡，當然也沒有電視可看，開門一望不是整片森林，就是看似沒有盡頭、連成一線的藍天與湖水。心裡想，成長在這裡的孩子再幸福不過了，整天可以與大自然爲伍，可以在森林裡漫步、吸收酚多精，近視的小朋友應該特別少吧？下毛毛雨的天氣可以在森林裡晃、在樹根處找香菇，渴了、餓了就邊吃邊採藍苺。天氣好的時候可以在湖????划船釣魚，跑跑跳跳，熱了還可以跳進水????玩水......

突然想到在臺灣受教育的孩子，從幼稚園開始就怕輸在起跑線上，也許是父母的求好心切，非要孩子在學校學點什麼──幼稚園非要有英文課程，保証教會 ABC，要有舞蹈、音樂等課後輔導，十八般舞藝都要沾一沾！

這裡的孩子，在學齡前是不教正規課程的，不要求看懂ABC，每天就是玩，到戶外玩......

我不敢說芬蘭的教育是最好的，畢竟每個孩子的天性不一樣，教養的方法也會有所不同，但是，我希望自己的孩子不是在升學壓力下開啟他的學校生涯，是在玩樂中學習......

生活接近自然，簡單的享受當下，沒有多餘的物質奢華，純真的就像孩子與生俱來的本質一般......