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考試10「不」 千萬不要犯

考試10「不」 千萬不要犯

陳怡甄

教育

2013-02-18 10:12

郭雋以他自身曾在高雄市政府服務過、也在補習班授課的經驗提醒,全照課本回答的考生,只能說及格,卻不會拿高分,寫作要有層次,掌握起承轉合,適時的在第
一段和最後一段畫龍點睛;擁有33年教學經驗的張建昭指出,搞懂稅務法規一定要靠理解,並要與時事結合,隨時更新腦袋。

一般行政」是公務員考試很普遍、開缺及報考人數也最多的類科,包括高普考、初等考試及地方、身障特考等,都有這個類科,去年高普考光是一般行政類科,就有2萬人報考;今年的初等考試一般行政類科考生,更多達3萬多人。

報考一般行政類科的一大好處,是準備同樣的科目,可同時報考好幾種不同的考試;且其專業科目多是靠記憶背誦的科目,包括行政法、行政學、政治學、公共管理等,只要肯靜下心來拚命K書,即使沒學過這些科目的門外漢,也有機會擠進公職窄門。

可是行政類科如果只猛做考古題、題庫書,雖然題目下都有解答,但都是有如一個點一個點的重點,不知道如何串聯出一套的行政學,甚至可能犯了失分的大忌。對此,曾任職高雄市政府人事處副處長、擁有25年教學經驗的志光補習班公共行政、政治學老師郭雋,特別破解考生對答題的模糊認知。禁以為考題會重複。
 
也就是說考生應該從考古題去偵測未來的演變和趨勢。許多考生都勤作考古題,但是為什麼有的人上榜,有的人落榜,原因出在它可能會換一種方式問,但核心知識沒有變。如果考生做考古題只是抱持著會重複出現的心態,那麼很容易事倍功半。因為首先須對國考有所認知,它是「考綱不考本」,尋「考綱」找「讀本」。禁寫作沒有層次。
 
也就是說題目再怎麼變,考的理論就那些,寫得出學者 、理論、理論主要重點跟其他相關學者對這理論看法為何,用一種系統化的思考去作答,層次分明,有依有據。禁答非所問。
 
郭雋以去年高考的考題為例,問的是顧客導向的策略設計,就應該從界定顧客導向→理論→策略設計,分層逐步用起承轉合的方式去回答。結果有許多考生會錯意,寫成品質管理、績效管理的理論,讓閱卷者在一開始就洞悉考生程度與層次的不同。禁全照課本作答。
 
郭雋說,相信一定有很多考生走出考場信心滿滿,覺得自己考得不錯,因為幾乎把課本一字不漏的寫上去了。為什麼還是沒上榜?答案就在考生應該要超越課本,應用政經、國際情勢的變化在起、轉、合間要加一些獨特性,讓閱卷者印象深刻。甚至可以用悖論、也就是反思批判法,在第一段和最後一段就會有加分效果。但前提是,一定要把應該回答的答完,補充的部分才會有效果。

語體文要言簡意賅,文筆要精實精鍊。學一些語詞,不能只讀綱表,而這份功力要靠大量閱讀才能做到,沒有辦法速成。同時要注
意字跡不要潦草。相較於行政學的禁忌,凡是高普考財稅行政、稅務特考、會計師、記帳士、調查局、檢查事務官等考試都必考的稅務法規,看似具有讀一科就充滿一魚十吃的優勢,卻也有眉角。
 
現年64歲、已在志光補習班具有33年教學經驗的稅務法規老師張建昭指出,稅務法規、租稅個論和財政學都互有關聯性。不要浪費專長,擺錯地方。他形容有些人不擅長會計,卻硬著頭皮讀,有些人連稅法都沒興趣,死記也不會連結,這都是讓自己陷入分數不會高的窘境。
 
搞像去年炒得沸沸揚揚的證所稅,財政部於101年7月25日經立法院三讀通過證所稅相關修法案後,旋於8月1日訂定施行計畫,交由相關機關執行。自今年1月1日起恢復課徵綜合所得稅。
 
如果不與時俱進,將會錯失今年最有可能出現的考題。為什麼會這樣說呢?張建昭說,100年6月1日實施奢侈稅,去年高考就出現。大家都說萬萬稅,每年都可以為了降稅、加稅引發各界討論, 直到現在,他依據多年經驗,都還是會帶給學生最新的知識,也容易精準抓題。

不要死背,
要搞懂來龍去脈

張建昭提醒,財稅行政很喜歡考時事題及計算題,盡量借重補習班的統整與洗禮,把觀念理解比較重要。觀念有了就會回答。先讓自己立於不敗之地。
 
張建昭建議考生,50分的選擇題,最好是能全拿到,如果真的不行,頂多只能錯2題。因為他相信98%的考題都曾在課堂上出現過。稅務法規的勝負關鍵留給申論題。

真的不會寫怎麼辦?申論題首要關鍵是大題小作,小題大作。張建昭形容,有些考生一看到會寫的考題就揮灑自如,他說,這種寫法反而是錯誤的,考生會寫的,反而應該提綱挈領,不要囉嗦。申論題有時是見仁見智,沒有標準答案,因為有6、7千張答案卷,閱卷者若要找答案找很久,搞不好會扣分。

另外,他和郭雋老師的建議都相同,就是禁止試卷上空白。張建昭說,國考若一科考零分就不會錄取了,這點考生一定要謹記。

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