數位媒體氾濫，讓識讀能力變得更重要。書籍適合深讀、影音利於情感傳達、Podcast則便於多工，只要根據需求適當運用各種媒介，就能將知識價值最大化。
數位媒體蓬勃發展，從社群平台、Podcast到抖音、YT等短影音，再到數位新聞、雜誌和電子書等，提供充沛的資訊，也分散了我們的注意力，讓人難以分辨何者是有價值的資訊、什麼又是雜訊。這種「亂象」導致回歸紙本的呼聲再起，將傳統書籍視為經過嚴格審核且可信賴的知識來源。
過去，「literacy」是指基本的識字能力，如今則演化為更深層的「數位媒體素養」。綜觀歷史，文字雖然存在已久，但絕大多數民眾卻不識字。古代的中國、美索不達米亞、埃及、希臘和羅馬等，文本稀少且昂貴，僅由少數的精英階層把持；文字的功能在傳達法律與儀式，而非推廣公眾資訊。
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