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設定情境培養穩健台風,輔大生奪簡報大賽第三名

設定情境培養穩健台風,輔大生奪簡報大賽第三名
劉慎遠參加辯論比賽,鍛鍊台風。

謝維容

個人成長

今周刊

2020-06-15 10:22

在2019大專校院英文簡報大賽現場,當時就讀輔仁大學財經法律系四年級的劉慎遠在評審面前侃侃而談,用棒球隊選擇選手時的依據──球探的評價以及選手的比賽數據,敘述自己的人格特質與大學經歷。創意的表現、沉穩的台風與流暢的簡報能力,讓他獲得第三名的佳績。

劉慎遠傑出的英語能力來自自律的性格與對英語的興趣,但這並非天生,而是因為一次挫折與一次叛逆。他的挫折來自國小三年級時,學校英語課的授課難度突然增加,上課時完全聽不懂,因此媽媽帶他報名英文補習班。分班考試中他錯把son拼成sun,老師略吃驚的表情使他大受打擊。自此他跟隨補習班與學校的上課進度,英語能力再也不落人後。

 

自學成興趣 App隨時練英文

 

叛逆則是他就讀永春高中時,上課時常不專心,他笑著說當時「對老師的態度真的很不OK。」和導師溝通後,同意讓他在上課時自行選擇英文素材閱讀。自主的學習方式非常適合本就喜歡英語的劉慎遠,強化了對英語的興趣。「永春高中是我英語進步的搖籃,孕育出我對英語的興趣與能力。」

 

而後劉慎遠定期閱讀英文報章雜誌,他下載App「牛津英漢辭書」,豐富的單字解釋與例句在準備大學考試時大有助益,他也會閱讀《紐約客》、《華盛頓郵報》等。此外他還購買「Audm」, 這個App中匯集《BuzzFeed News》等媒體報導,每篇文章都會搭配真人朗讀。大量閱讀讓他培養出堅實的英語能力,也吸收了不少新知,簡報大賽上用到的棒球選手比喻就是他讀《紐約客》文章時發現的小創意。

 

劉慎遠第一次讀長篇英文文章時,每看一行就要查一個單字,但是他不曾放棄。「因為我對它有興趣,所以就算今天不讀,我也知道我明天會讀。只要興趣還在,就不怕不願意接觸。」

 

除了興趣,劉慎遠學英文的動力還有成就感。「我覺得學英文的好處,不外乎是讓自己很有成就感。如果學好了,就感覺自己是個有用的人,而且這種成就感可以持續一輩子。」

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