分析熱門出題方向集中火力登榜首
以20歲的用功資質考上公務員不稀奇,能以47歲的年紀上榜,超越碩士和國立大學畢業生勇奪第1,才令人稱奇。
這位47歲的爸爸邱昌清,最大的孩子已經就讀大學3年級了,他深知就業環境每下愈況,也以過來人的經驗鼓勵兒子趁年輕時報考公職,才有充足的時間經營未來。
重拾課本 開啟人生的轉機
20年前的土木工程學系,曾經是工學院的第1志願,畢業生不必丟履歷,工作自動找上你,在市場最蓬勃發展的時候,邱昌清投入營建業,在全國前幾大的建設公司當到工地負責人,然而92年SARS疫情爆發,推案量一夕暴跌,榮景轉枯,看在邱昌清的眼裡,開始擔憂家庭生計問題。
除了市場消退外,就業結構改變,擁有高學歷與多證照的畢業生積極搶灘,令只有專科畢業的他備感壓力,為了能在履歷上加分,他一邊工作一邊在大學進修部上課。
他說,過去當學生的心態是能混畢業就好,沒想到中年回到校園反而更珍惜學習機會,加上工作閱歷豐富,於是「資深學生」成為了「資優生」,科科高分還拿獎學金。
在校成績優異,就有老師建議邱昌清不妨參加國家考試,具有原住民身分,特考錄取率相對高。
考量幾年工作下來,長期積勞造成身體狀況差,守在工地第一線,還需面臨資金運作壓力,如果可以順利考上公職,家庭收入穩定、又有時間陪家人,兩者兼顧負擔自然減輕不少,邱昌清決定一試。
由於邱昌清在校所學和工作背景都和土木工程有關,報考土木工程類科有相對優勢。而他的國考路從95年開始,第1年上陣原住民特考三等,準備不周,土壤力學僅拿14分,工程力學更慘,只有8分!落榜自然在意料之中。
隔年捲土重來,96年地特四等驚險上榜,但由於分發後需在同單位工作滿6年,才可以申請轉調,所以他只好先選擇到職,再繼續往上考。
97年的普考到原住民三等特考,皆吊車尾錄取,為了進入心儀的單位,邱昌清99年再戰,專業科目總平均高達80分,勇奪榜首,甚至連難度創歷年之最的100年原住民三等特考,他也沉穩考上第1名,私校畢業的他,還贏過許多國立大學的碩士生。
補習當輔助
落點分析不假他人
邱昌清提到,雖是本科系,但礙於自己不見得熟悉所有考科,所以斟酌情況,他還是有到補習班惡補專業科目,不過他認為補習非必要途徑,而補習提供的捷徑也不見得人人適用。
根據他的自身經驗,補習班老師有很多解題密技,幫助學生速成,欲速則往往不達,太過簡略或奇怪的公式,省略應該有的解題步驟,反而不能幫助考生理解和思考,有時他甚至也會針對補習班的解題方式提出質疑。
另外,像補習班提供的考題落點分析,邱昌清寧可花多一點時間,再做一遍,他從考選部的出題大綱,統計出近10年的出題率,從中得知常考章節的範圍和問答題與計算題的配分比重。
他提到,自己統計過不但可以加深印象,也可以精準鎖定必考範圍,從這當中下手,才能在短時間內拉高投資報酬率。
零碎時間全利用
每科分數及格就好
由於準備時間零碎,又有工作在身,他只好自擬一套作戰方法,那就是把80%的時間用在對付專業科目的主戰場,各科以60分為標準,再依各科出題頻率分配念書時間。
例如:「工程力學」中「靜力學」、「材料力學」最為重要,「動力學」次要,而「滾體力學」則是念多少算多少,集中火力的做法,只求讓分數跨過標準就好。
而共同科目就是他所謂的次戰場,分配到20%的準備時間,各科平均要求50分就好,在法學知識和英文這個項目,由於英文程度在短期內提升不易,只好棄「英文」保「法學知識」,採重點式掃描,讀過就好。
至於筆記內容,則完全來自練習考古題型,就像生產線上有標準的SOP流程,邱昌清在看到題目後,找出問題點、歸納觀念,分析已知條件、尋求解決路徑,建構解題步驟,反覆操演相同的過程,再把解題過程轉換成筆記。
白天在工地工作,一有空檔或午休時間,邱昌清就找張廢紙當小抄,在上頭默寫重點或是解題公式,襯衫或西褲口袋,都有寫得密密麻麻卻皺巴巴的紙團。不僅方便複習,還能掩人耳目。
考試不是人生全部
要為成功找對方法
考試對邱昌清來說雖然是目標,卻不能影響生活重心,每周都要留一點時間給家人,遇到國定假日,更要放下書本,帶著全家大小出外郊遊,而周末他還固定上教堂,從信仰中找到安定的力量。
等假期結束回到書桌前,雜念已經過濾完畢,拿起筆來又是一陣埋首苦讀。身為一個47歲的中年爸爸,邱昌清的準備條件比其他人艱難許多,因為深知自己的極限,更勤奮把握能念書的每個當下。
有鑑於一路走來不容易,他以過來人的身分提醒,有志要考公職就要盡早準備,畢竟在校資源多,還有老師可發問,占有相對優勢且練習時間充足。
另外,如果具備原住民考生資格,邱昌清說,現在不少地方政府都會針對原住民特考免費開班授課,形式像是考前衝刺班,有報名就多一分上榜希望。
最後他衷心建議所有考生不要拿準備研究所的方式來考國考,「念得多不如念得熟,念得深不如念得廣」,當念不下去或遇到撞牆期的時候,就放開心胸出去走走,不要把自己當成讀書機器,身體健康才能維持好戰力,也才能堅持到底。
邱昌清上榜心法
1.分析章節出題頻率,分配讀書時間
2.反覆練習考古題,檢討錯誤成筆記
3.讀書之餘也要重視休閒生活,才不會繃太緊
4.網路資源多,善加利用更省事