接受教育，不只是被動的吸收知識。瑞士的小學，鼓勵學生透過表達建立自我意識，並藉由多語言課程認識他人、學習尊重。
日期：2016-02-18
各種成為強國的條件，瑞士「一應俱缺」；改變不了先天環境，瑞士人選擇改變自己。因為沒有內耗的籌碼，所以讓瑞士人面對問題時追求共識；必要時，也願意做點犧牲，換取群體的最大利益。瑞士人的驕傲在於，國家裡的每一個人，都是不可或缺的拼圖。瑞士的富裕強盛，來自800萬成熟公民的付出。在台灣，我們擁有2300萬片拼圖，就看你願不願意和身旁的人一起，拚了！
日期：2016-02-17
公民與百姓之間最大的不同，在於權利及義務對等、權力與責任相符；總統大選將屆，如果台灣上下又出現要求低稅率、營造高福利的現象，個人與國家的命運會如何呢？
日期：2015-12-24
希望以後的台灣餐桌，也能繼續嘗到本土野生海鮮滋味？專家與第一線保育人員呼籲，科學護漁、支持執法、培養海洋公民精神，這三件事不能再等！
日期：2015-08-06
六年多前調降遺贈稅率至一○％，近來呼籲調高稅率的聲浪再起，《今周刊》專欄作家朱敬一認為，當年的錯誤政策，導致貧富差距惡化、房價飆漲，六年多前主導的政治人物難辭其咎。
日期：2015-06-11
在街頭努力促成的改變，一旦進到立法院，常因密室協商受挫，人民的力量不敵，政閥、財閥的手段，這種景象，竟和北京的垃圾分類有異曲同工之妙。
日期：2014-12-18
一九五五年十二月一日，一位黑人女子搭上公車，按照規定，她應該起身讓座給白人，但她今天沒有，於是警察將她逮捕。但她的不服從像火苗一般，迅速點燃民權運動之火。
日期：2014-12-04
