太陽花學運，從3/18開始3/23攻佔行政院，這段時間以來，服貿的議題在國內鬧得沸沸揚揚，許多人也對於台灣的未來感到迷惘。而學運從一開始的平和、有秩序，到後來攻佔行政院與警察衝突的火爆激烈，然而攻佔行政院的舉動，也對學運想要反服貿的目標埋下了失敗的種子。
日期：2014-04-02
當三一八學生攻陷立法院後，編輯部多次討論要如何處理這個新聞事件，討論的重點在於，我們該如何處理這樣一個極具爭議的事件，到底服貿的內容為何？簽或不簽有何利弊得失？網路上各種懶人包，到底誰說得有理？
日期：2014-03-27
三月二十四日這一天，學生占領立法院的行動進入第七天，一如前面六天，議場內的氣氛悶滯、漫長。主席台這一側，正如電視畫面所呈現，是學生們的「辦公區」，鏡頭沒照到的另一側，學生們橫布在桌椅間，或精神奕奕，或不支倒地。在這間充滿二氧化碳的巨大蒸籠內，連呼吸都不得不放緩。
日期：2014-03-27
服貿爭議未解，全民意向如何？《今周刊》進行大學經濟系主任與一般民眾意向大調查發現，經濟系主任十三人中，有十二人贊成簽訂服貿；而一般民眾，有八○．九％表示不了解或一知半解、八三．八％人認為政府溝通不足、五六．二％不支持簽《服貿協議》、六四．九％支持學生占領立院。
日期：2014-03-27
2014年3月18日，歷史會記得這一天。兩百名學生趁夜攻占立法院議場，要求退回《兩岸服貿協議》；成千上萬公民隨後也湧入立法院周邊，靜坐聲援。波瀾壯闊的「太陽花學運」就此展開。
日期：2014-03-27
《兩岸服貿協議》是台灣加入區域自由貿易協定的門票，接受《今周刊》問卷調查的經濟學者，九成支持簽《服貿協議》。但是，這個經濟議題卻無法用純粹的經濟理性理解，對中國憂慮而釀成的太陽花學運，說明經濟與政治無法分離。從簽署到學運，300天遽變，政府溝通的不足，決策流程的粗糙，在在暴露台灣有比《服貿協議》更深層的危機。
日期：2014-03-26
太陽花學運，從3/18開始3/23攻佔行政院，這段時間以來，服貿的議題在國內鬧得沸沸揚揚，許多人也對於台灣的未來感到迷惘。而學運從一開始的平和、有秩序，到後來攻佔行政院與警察衝突的火爆激烈，然而攻佔行政院的舉動，也對學運想要反服貿的目標埋下了失敗的種子。
日期：2014-03-25
二○○九年，郝廣才開始寫不同於課本的另一種歷史，他為日曆上三六五天的每一日各自找到一位人物、一個事件，將淵源由來說清楚、講明白。看了才知道，原來，歷史不等於真相。
日期：2014-03-13
《KANO》詮釋了勇者的浪漫與奮鬥，也喚起國人對台灣這塊土地的感情，值得台灣創業家深思，在這無領導人可期待的苦悶時刻，何不回歸故土，為台灣找回向前行的力量。
日期：2014-03-13
