在研究所或企業界上管理心理學相關課程時，我偶爾會使用「角色澄清與發展」的活動，參與者在回答「如果不必考量任何因素，你還有什麼角色最想扮演？」的問題時，「環遊世界旅行者」和「藝術學習者」是最常出現的兩個答案。每個人的藝術學習都非常具體，例如重新學習高中聯考時放棄的小提琴；一直想學而沒有機會學的芭蕾舞；當然也有人結合旅遊和藝術的兩種角色，例如地中海攝影之旅等等。
日期：2006-08-17
二十年前，那位嚴厲批評執政當局的女作家，用野火燃燒了每個台灣人的心。二十年後，一度進入官場，又返回山林，沉寂良久的龍應台，因為（今天這一課．品格）再度點燃台灣政壇熊熊的一把野火……。中年以後，重新拿回發球權的龍應台，燃起的這把野火，永遠不會在台灣缺席。
日期：2006-07-27
保力達和三洋維士比集團這兩家纏鬥了數十年的本土老企業，算是國內捉對廝殺最典型的範例，從保力達推出藥酒保力達Ｐ液，到修改市場策略更名為保力達Ｂ後，和三洋藥品的維士比的正面作戰從未停歇，兩家業者的戰火甚至蔓延到機能性飲料。
日期：2001-12-27
